创新教育 课程建设材料汇编 理学教学部 创新教育教研室
创新教育 课程建设材料汇编 理学教学部 创新教育教研室
目录 ·、《创新教有》课程建设方案 1 二、《创新教有》课程建设教学模块任务分解及各阶段任务完成时间一觉表一一8 三、《创新教有》课程教学大纲 10 四、《创新教育》自编教材 五、《创新教育》网络课程建设及使用情况 19 六、课程考试政革方案 七、《创新教有》课程建设总结报告 八、《创新教有》课程建设宜传及成果 九、《创新教育》课程教学交流分亭会 g 十、应用型本科高校《创新教有》课程的模块化教学课樱研究 十一、《创新教》获省级精品资源共享课
I 目录 一、 《创新教育》课程建设方案........................................................................................................ 1 二、 《创新教育》课程建设教学模块任务分解及各阶段任务完成时间一览表............... 8 三、 《创新教育》课程教学大纲......................................................................................................10 四、 《创新教育》自编教材...............................................................................................................18 五、 《创新教育》网络课程建设及使用情况..............................................................................19 六、 课程考试改革方案........................................................................................................................24 七、 《创新教育》课程建设总结报告............................................................................................31 八、 《创新教育》课程建设宣传及成果........................................................................................36 九、 《创新教育》课程教学交流分享会........................................................................................39 十、 应用型本科高校《创新教育》课程的模块化教学课题研究.........................................42 十一、 《创新教育》获省级精品资源共享课..............................................................................43
《创新教有》浸程建设材料汇编 一、 《创新教育》课程建设方案 为了全面提高《创新教育》教学质量，特制定《创新教育》课程建设方案如 下，即从以下八个方面对课程逐步进行建设： 教师队伍 建设 教材建设 教学内客 与修订 建设 建设创新 创新 网络教学 展览室 教育 平台及慕 课建设 成立创新 教学方法 兴趣小组 及教学手 段的改进 考核方式 一、教师队伍建设 (一)建设内容及要求 吸引有兴趣、热爱《创新教有》课程的教师加入《创新教育》教学团队，组 建一支人员稳定、教学水平高、教学效果好、能够与专业相结合的教学团队，充 分发挥教师的主动性，为《创新教有》课程的教学打下坚实的基础。 1.优胜劣汰，通过至少一学年的教学情况观察，挑选教学态度认真，教学效 果好的教师，逐步淘汰教学效果差、教学态度欠佳的教师。 2.以专业为导向，实行教研室+专业小组长管理模式。充分体现《创新教育》 课程是为各专业服务的原则，把创新教育所有专兼职教师按学院或按学科性质划
《创新教育》课程建设材料汇编 1 一、《创新教育》课程建设方案 为了全面提高《创新教育》教学质量，特制定《创新教育》课程建设方案如 下，即从以下八个方面对课程逐步进行建设： 一、 教师队伍建设 （一）建设内容及要求 吸引有兴趣、热爱《创新教育》课程的教师加入《创新教育》教学团队，组 建一支人员稳定、教学水平高、教学效果好、能够与专业相结合的教学团队，充 分发挥教师的主动性，为《创新教育》课程的教学打下坚实的基础。 1.优胜劣汰。通过至少一学年的教学情况观察，挑选教学态度认真、教学效 果好的教师，逐步淘汰教学效果差、教学态度欠佳的教师。 2.以专业为导向，实行教研室+专业小组长管理模式。充分体现《创新教育》 课程是为各专业服务的原则，把创新教育所有专兼职教师按学院或按学科性质划 创新 教育 教师队伍 建设 教学内容 建设 网络教学 平台及慕 课建设 教学方法 及教学手 段的改进 考核方式 成立创新 兴趣小组 建设创新 展览室 教材建设 与修订
《创新教育》视程建设材料汇编 分为若干组，并任命小组长，教师在小组长的带领下集体备课，小组长归属教研 室管理。 专业小组长 理工组 (汽车、机城、信惠、土木) 敏师成员 专业小组长 文科短 创新教育 (管建、财竖、外贸、护建) 敏师成员 专业小姐长 文艺姐 (文作、艺术，音乐，服装) 数师成员 3.如强教师内部培训。采用轮流讲课，集体备课，共同制作教学设计等各种 方式，逐步提高教师的理论水平和教学水平。 (二)时间安排 预计在2017年上半年完成师资队伍稳定工作 二、教学内容建设 (一)建设内容及要求 1.采用模块化敦学：将《创新教育》课程内容分为基础模块+应用模块，基 础模块为基本的、必要的创新思维及创新方法，重点突出创新思维的培养和创新 方法的掌捏：应用模块包括生活中的应用实例及专业应用实例，重点突出创新能 力的培养。 基础模块 盖本的、必要的创所思草 创新方法 创新教育 应用模块 生活应用 专业应用
《创新教育》课程建设材料汇编 2 分为若干组，并任命小组长，教师在小组长的带领下集体备课，小组长归属教研 室管理。 3.加强教师内部培训。采用轮流讲课，集体备课，共同制作教学设计等各种 方式，逐步提高教师的理论水平和教学水平。 （二）时间安排 预计在 2017 年上半年完成师资队伍稳定工作 二、教学内容建设 （一）建设内容及要求 1.采用模块化教学：将《创新教育》课程内容分为基础模块+应用模块，基 础模块为基本的、必要的创新思维及创新方法，重点突出创新思维的培养和创新 方法的掌握；应用模块包括生活中的应用实例及专业应用实例，重点突出创新能 力的培养。 理工组 （汽车、机械、信息、土木） 专业小组长 教师成员 文科组 （管理、财经、外贸、护理） 专业小组长 教师成员 文艺组 （文传、艺术、音乐、服装） 专业小组长 教师成员 创 新 教 育 创新教育 基础模块 基本的、必要的创新思维、 创新方法 应用模块 生活应用 专业应用
《创新教直》漫程健设材料汇国 么教学案例库的建设：《创新教有》课程需爱大量的案例，包括课前导入案 例，知识点精讲案例、课堂讨论案例、创新产品成果等，每学期课程结束之后教 研室要对各教师在教学中用到的案例及学生优秀作品进行归档、梳理并总结 3.搭建交流学习平台(Q群或微信号)，以“互联网+”的思维模式补充课 堂的学习，定期发布一些关于创断理念的文章、创新创意产品、创新设计、知识 产权等相关辅助学习知识，拓宽教师和学生的创新思维。 (二)时间安排 计划在2017年上半年完成模块化数学内容建设，在2017年下半年完成网路 交流学习平台建设，逐步完善案例库的建设和网路学习平台的搭建。 三、网络教学平台及基课建设 (一)建设内容及要求 目前，《创新教育》误程已经在教务处网铬教学平台线上运行，大量的木科 生己经通过网络平台进行了学习。但是由于这次时间紧，网络平台教学的视顿制 作简单，后续工作须进一步完善叩T数案、习题库、案例库等课程资源。下图表 示网络教学的基本逢程：通过案例及素材收集，进行教学设计，然后进行P印t 案例及 教学 线上 PPT 素材 视频 设计 数案 录制 教学 收集 实践 教案制作，再进行视频录制，最后进行线上教敦学实践。 (二)时间安排 计划在016年年底初步完成幕课建设工作，在后期教学过程中再不断完善。 四、教学方法与教学手段的改进与创新 在教学过程中根据课程内容和学生特点。灵活运用案例分析、分组讨论、课 堂游戏、角色粉演、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实载，提高 教与学的效果
《创新教育》课程建设材料汇编 3 2.教学案例库的建设：《创新教育》课程需要大量的案例，包括课前导入案 例，知识点精讲案例、课堂讨论案例、创新产品成果等，每学期课程结束之后教 研室要对各教师在教学中用到的案例及学生优秀作品进行归档、梳理并总结。 3.搭建交流学习平台（QQ 群或微信号），以“互联网+”的思维模式补充课 堂的学习，定期发布一些关于创新理念的文章、创新创意产品、创新设计、知识 产权等相关辅助学习知识，拓宽教师和学生的创新思维。 （二）时间安排 计划在 2017 年上半年完成模块化教学内容建设，在 2017 年下半年完成网络 交流学习平台建设，逐步完善案例库的建设和网络学习平台的搭建。 三、网络教学平台及慕课建设 （一）建设内容及要求 目前，《创新教育》课程已经在教务处网络教学平台线上运行，大量的本科 生已经通过网络平台进行了学习。但是由于这次时间紧，网络平台教学的视频制 作简单，后续工作须进一步完善 PPT 教案、习题库、案例库等课程资源。下图表 示网络教学的基本流程：通过案例及素材收集，进行教学设计，然后进行 ppt 教案制作，再进行视频录制，最后进行线上教学实践。 （二）时间安排 计划在 2016 年年底初步完成慕课建设工作，在后期教学过程中再不断完善。 四、教学方法与教学手段的改进与创新 在教学过程中根据课程内容和学生特点，灵活运用案例分析、分组讨论、课 堂游戏、角色扮演、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高 教与学的效果。 案例及 素材 收集 教学 设计 PPT 教案 视频 录制 线上 教学 实践
《创新教有》浸程建设材料汇编 五、建立科学合理的考核方式 (一)建设内客 考核成绩分过程性考核成绩+教学平台学习考核成绩+终结性考核成绩，其中 过程性考核成绩占30%，教学平台考核成绩占30%，终结性考核成绩占40%。过 程性考核成绩依据考勒、平时作业、课堂提问、课堂纪律等情况打分占30%，网 站学习、测试、创新产品等情况打分占30%：终结性考核由学生根据自身的具体 学习情况选择试卷作答或以小组团队提交创新产品或创意（专利形式）的方式进 行，教师在讲授完基础模块后就把终结性考核的任务布置下去，让学生有大量的 时间去摸索、实践，最后评分以老师+优秀学生为评审小组进行评分。 考助及表现 课堂讨论 过程性考核 教学平台测试 创新产品威专利 考核 创新产品或专利 已发表的论文 终结性考核 策划方案（思维得图） 创意设计方案 创意设计作品 试卷作答 (二》时间安排 计划在2016年底完善并确定课程考核方式并应用于课程考核。 六、成立创新兴趣小组 (一)建设内容 在全校各个班级招募具有较强创新能力、对创新有兴趣的学生加入创新兴 望小组，以点带面，全面提高学生的创新兴趣及热情，《创新教有》教研室数师 定期对兴趣小组进行指导：兴趣小组制作出来的产品被评为优良可以认定为终结 性考核成绩，对于优秀作品可推荐参加“国际大学生ICN创新创业大赛
《创新教育》课程建设材料汇编 4 五、建立科学合理的考核方式 （一）建设内容 考核成绩分过程性考核成绩+教学平台学习考核成绩+终结性考核成绩，其中 过程性考核成绩占 30%，教学平台考核成绩占 30%，终结性考核成绩占 40%。过 程性考核成绩依据考勤、平时作业、课堂提问、课堂纪律等情况打分占 30%，网 站学习、测试、创新产品等情况打分占 30%；终结性考核由学生根据自身的具体 学习情况选择试卷作答或以小组团队提交创新产品或创意（专利形式）的方式进 行。教师在讲授完基础模块后就把终结性考核的任务布置下去，让学生有大量的 时间去摸索、实践，最后评分以老师+优秀学生为评审小组进行评分。 （二）时间安排 计划在 2016 年底完善并确定课程考核方式并应用于课程考核。 六、成立创新兴趣小组 （一）建设内容 在全校各个班级招募具有较强创新能力、对创新有兴趣的学生加入创新兴 趣小组，以点带面，全面提高学生的创新兴趣及热情，《创新教育》教研室教师 定期对兴趣小组进行指导；兴趣小组制作出来的产品被评为优良可以认定为终结 性考核成绩，对于优秀作品可推荐参加“国际大学生 ICAN 创新创业大赛”。 考核 过程性考核 考勤及表现 课堂讨论 教学平台测试 创新产品或专利 终结性考核 创新产品或专利 已发表的论文 策划方案（思维导图） 创意设计方案 创意设计作品 试卷作答
《创新教有》视程建设材料汇国 (二)时间安排 预计在2018年6月份完成兴趣小组的初步组建工作 七、建设创新展览室 (一》建设内容 在理科教学部设立创新展览室。教学过程中，从学生提交的创新产品中选出 优秀产品陈列在展览室，对全校开放。这些创新产品既可以让大家学习模仿，也 可以作为教师上课的案例去讲解。 (二)时间安排 预计在2018年12月初步建立起创新教育展览室， 八、教材建设与修订 (一)建设内容 教材建设是课程建设的重要组成部分，教材的建设与修订要符合我校教学实 际，反映我校的教学特色。 (二》时间安排 今年下半年完成教材的修订及印刷工作，预计在2017年上半年正式使用新 教材。 九、建设任务与步骤 本课程建设按三年规划执行，共分为以下三个阶段： 1.第一阶段(2016年8月一2017年7月) 本阶段是建设基础、也是重点，其工作质量直接关系到建设的质量，其任务 如下： (1)制定课程建设方案与课程建设实篮计划： (2)组建打造一支人员稳定、教学水平高、教学效果好、能够与专业相结 合的创新教育教学团队： (3)完成《创新教育》教材的修订： (4)完成《创新教育》课程基瑞模块和应用模块教学内容的建设，并对所 涉及的案例库进行汇编与收集：
《创新教育》课程建设材料汇编 5 （二）时间安排 预计在 2018 年 6 月份完成兴趣小组的初步组建工作 七、建设创新展览室 （一）建设内容 在理科教学部设立创新展览室，教学过程中，从学生提交的创新产品中选出 优秀产品陈列在展览室，对全校开放。这些创新产品既可以让大家学习模仿，也 可以作为教师上课的案例去讲解。 （二）时间安排 预计在 2018 年 12 月初步建立起创新教育展览室。 八、教材建设与修订 （一）建设内容 教材建设是课程建设的重要组成部分，教材的建设与修订要符合我校教学实 际，反映我校的教学特色。 （二）时间安排 今年下半年完成教材的修订及印刷工作，预计在 2017 年上半年正式使用新 教材。 九、建设任务与步骤 本课程建设按三年规划执行，共分为以下三个阶段： 1.第一阶段（2016 年 8 月—2017 年 7 月） 本阶段是建设基础、也是重点，其工作质量直接关系到建设的质量，其任务 如下： （1）制定课程建设方案与课程建设实施计划； （2）组建打造一支人员稳定、教学水平高、教学效果好、能够与专业相结 合的创新教育教学团队； （3）完成《创新教育》教材的修订； （4）完成《创新教育》课程基础模块和应用模块教学内容的建设，并对所 涉及的案例库进行汇编与收集；
《新教直》灵程健设材料汇国 (5)完成《创新教有》课程数学大纲和教学进度表及考核方式修订工作： (6)完成《创新教有》课程讲稿敦案的编制与PP课件的制作： (7)完成网络教学平台及慕课货源的不断完善。 2.第二阶段(2017年8月一2018年7月) 本阶段重点是执行、检验建设成果，做到建设要认真，检验不形式，其任务 如下： (1)完善《创断教育》案例题库： (2)完善网路敦学平台及慕误资源： (3)组织教师申报1-2项省级课题： (4)搭建网络交逢平台（微信订阅号）： (5)成立创新兴趣小组： (6)建设创新展览室， 3.第三阶段(2018年8月一2019年7月) 本阶段重点是修改、完善、升华，也是模块运用，。应有相应的创新产品。其 任务如下： (1)进行教学建设成果梳理、总结、完善： (2)打造省级精品课程： (3)推荐学生参加学校团委组织的各项大学生创新创业类大赛和“国际大 学生ICN创新创业大赛”，通过比赛走出学校，以赛促学，以赛促教，打造一 支能创新又能得奖的教学团队。 十、建设组织与主要取责 为顺利、有效推进本课程的建设，按时按质按量完成教学任务，取得实质性 建设成果，成立《创新教有》课程建设小组， 十一、建设成果与展示 1,2016年内建设成果展示内容： (1)制订《创新教有》课程建设方案： (2)制订课程建设方案具体实施计划：
《创新教育》课程建设材料汇编 6 （5）完成《创新教育》课程教学大纲和教学进度表及考核方式修订工作； （6）完成《创新教育》课程讲稿教案的编制与 PPT 课件的制作； （7）完成网络教学平台及慕课资源的不断完善。 2.第二阶段（2017 年 8 月—2018 年 7 月） 本阶段重点是执行、检验建设成果，做到建设要认真，检验不形式，其任务 如下： （1）完善《创新教育》案例题库； （2）完善网络教学平台及慕课资源； （3）组织教师申报 1-2 项省级课题； （4）搭建网络交流平台（微信订阅号）； （5）成立创新兴趣小组； （6）建设创新展览室。 3.第三阶段（2018 年 8 月—2019 年 7 月） 本阶段重点是修改、完善、升华，也是模块运用，应有相应的创新产品。其 任务如下： （1）进行教学建设成果梳理、总结、完善； （2）打造省级精品课程； （3）推荐学生参加学校团委组织的各项大学生创新创业类大赛和“国际大 学生 ICAN 创新创业大赛”，通过比赛走出学校，以赛促学，以赛促教，打造一 支能创新又能得奖的教学团队。 十、建设组织与主要职责 为顺利、有效推进本课程的建设，按时按质按量完成教学任务，取得实质性 建设成果，成立《创新教育》课程建设小组。 十一、建设成果与展示 1.2016 年内建设成果展示内容： （1）制订《创新教育》课程建设方案； （2）制订课程建设方案具体实施计划；
《创新教自》课程独设材料汇编 (3)教材的修订终稿 (4)完成《创新教育》课程教学大纲的修订与教学日历的制订 (5)完成《创新教有》课程考核方式的修订： (6)完善《创新教育》基础模块和应用模块教学内容的建设： (7)完善《创新教育》案例库的收集与汇编： (8)网络平台及慕课资源的不断完善 2.2017年内建设成果展示内容： (1)组建一支优秀创新教育教师团队： (2)申报1-2项省级课题： (3)搭建网络微信平台： (4)成立创新兴趣小组： (5)建立创新展览室。 3.2018年内建设成果展示内容： (1)《创新教育》课程建设总结报告： (2)组织创新优秀学生团队参赛 (3)创新展览室陈列创新作品。 理科教学部 创新教有教研室 2016年8月12日 7
《创新教育》课程建设材料汇编 7 （3）教材的修订终稿； （4）完成《创新教育》课程教学大纲的修订与教学日历的制订； （5）完成《创新教育》课程考核方式的修订； （6）完善《创新教育》基础模块和应用模块教学内容的建设； （7）完善《创新教育》案例库的收集与汇编； （8）网络平台及慕课资源的不断完善。 2.2017 年内建设成果展示内容： （1）组建一支优秀创新教育教师团队； （2）申报 1-2 项省级课题： （3）搭建网络微信平台； （4）成立创新兴趣小组； （5）建立创新展览室。 3.2018 年内建设成果展示内容： （1）《创新教育》课程建设总结报告； （2）组织创新优秀学生团队参赛。 （3）创新展览室陈列创新作品。 理科教学部 创新教育教研室 2016 年 8 月 12 日
《创新牧)跟程定设材韩汇策 二、《创新教育》课程建设教学模块任务分解及各阶段任务完成时间一览表 防货品监版 B
《创新教育》课程建设材料汇编 8 二、《创新教育》课程建设教学模块任务分解及各阶段任务完成时间一览表