项目三信息也是竞争力 教师手册 学习目标 1,认识信息的重要性，知道就业信息的主要内容： 2.了解用人单位的招聘流程 3.掌握获取信息的渠道及有效途径： 4,能够对就业信息进行分析、筛选、比较和整理： 5. 提高警惕，注意识别就业信息和用人单位设置的陷阱， 知识地图 1信是的重要性 《1)收增与法根线电 2,就业信息的主要内容 ()批业他班鞋力通 饮业管电 《3)用人单反证厚 罩模值是过是把握物遇 41》碳宝草宝花剂种 《2》发打世中温是 《3)率力校面决合 3.了解用人单位的招用漫程 45)幼所压时因 (6》相识呢人图试 《7)驱可 1,获取信想的第道日比业生世程门.大à增角.人十不场人对.小增件州 (1)学拉站过中量业增学力公室 信息也是支争力 (2)★州际的件超 《3)有特用 之获取信想的有效龙授白 二。业信是的家集与处理 〔4)物如部种等这 (号)名神的人十空地金 (4)作城业老力字月齿 革型重本。西于出不让T网 3就业信度的储可分所 了解面相，明角容语会自已 4赋业情果的H理 《1小请树程业信期立安性。南特和可量特 《老1管述型入任作用式的楼情情传 L批业信爬的树网 《多力以力直限目的边相碗国 害传就业给供。知己灯被 《4)简止档上家机上为发网 之用人#位设置的阳周
1 项目三 信息也是竞争力 教师手册 学习目标 1. 认识信息的重要性，知道就业信息的主要内容； 2. 了解用人单位的招聘流程； 3. 掌握获取信息的渠道及有效途径； 4. 能够对就业信息进行分析、筛选、比较和整理； 5. 提高警惕，注意识别就业信息和用人单位设置的陷阱。 知识地图
活动设计 1. 个人演讲 演讲主题：论信息之于就业的重要性。 组织形式：全班同学自愿报名，提前准备，课堂上每人给予5分钟作业演讲时 间，试图说明就业信息的重要性。 2.思考与讨论 (1)用人单位的招聘流程是怎样的？（小组讨论） (2)获取信息的果道有哪些？获取信息的有效途径有哪些？（班级头脑风 暴) (3)如何在求职过程中避免就业陷阱？（小组讨论） 3,案例分析 阅读教材第110页-112页的四个案例。分析案例中学生上当受骗的原因是什 么，讨论如何规避。 4.信息分亨 在班级共享平台上发布个人认为比较好的就业信息网站、校园招聘会信息，写 上简短的推荐理由，供同学参考分享。 2
2 活动设计 1. 个人演讲 演讲主题：论信息之于就业的重要性。 组织形式：全班同学自愿报名，提前准备，课堂上每人给予 5 分钟作业演讲时 间，试图说明就业信息的重要性。 2. 思考与讨论 （1） 用人单位的招聘流程是怎样的？（小组讨论） （2） 获取信息的渠道有哪些？获取信息的有效途径有哪些？（班级头脑风 暴） （3） 如何在求职过程中避免就业陷阱？（小组讨论） 3. 案例分析 阅读教材第 110 页-112 页的四个案例，分析案例中学生上当受骗的原因是什 么，讨论如何规避。 4. 信息分享 在班级共享平台上发布个人认为比较好的就业信息网站、校园招聘会信息，写 上简短的推荐理由，供同学参考分享
