通过本章学习,使学生能准确理解韩孟诗派的定义, 3重点与难点 重点:韩愈和李贺的诗歌创作。 难点:李贺诗歌意象创造的特点 4.教学内容 第一节韩孟诗派及其诗歌主张 第二节韩愈、孟郊等人诗歌的意象类型与技巧的创新 第三节李贺诗歌的艺术表现与怪奇特征 第四节刘禹锡、柳宗元等人的诗歌风貌 第七章白居易与元白诗派 1.教学基本要求 通过本章教学使学生认识元白诗派;理解中唐元白诗派诗人重写实,尚通俗的创作追求。 2.要求学生掌握的基本概念、理论 通过本章学习,使学生能准确理解“新乐府”、“讽喻诗”的概念,理解白居易尚实尚俗 的诗歌理论主张。 3重点与难点 重点:白居易的诗歌理论与诗歌创作 难点:《长恨歌》、《琵琶行》艺术表现上的独创性 4.教学内容 第一节重写实、尚通俗的诗歌思想与张籍、王建、元稹的诗歌创作 第二节白居易的诗歌主张及其讽喻诗 第三节《长恨歌》、《琵琶行》与元、白唱和诗 第四节白居易的闲适i 第八章散文的文体文风改革 1.教学基本要求 了解散文文体文风改革高潮出现于中唐的原因,韩愈、柳宗元倡导古文的理论主张、创 作成就及其在文学史上的地位和影响,晚唐小品文的光彩和锋芒。 2.要求学生掌握的基本概念、理论 通过本章学习,使学生能准确理解古文、“文以明道”的概念,理解唐代散文发展的规通过本章学习，使学生能准确理解韩孟诗派的定义。 3.重点与难点 重点：韩愈和李贺的诗歌创作。 难点：李贺诗歌意象创造的特点。 4.教学内容 第一节 韩孟诗派及其诗歌主张 第二节 韩愈、孟郊等人诗歌的意象类型与技巧的创新 第三节 李贺诗歌的艺术表现与怪奇特征 第四节 刘禹锡、柳宗元等人的诗歌风貌 第七章 白居易与元白诗派 1.教学基本要求 通过本章教学使学生认识元白诗派；理解中唐元白诗派诗人重写实，尚通俗的创作追求。 2.要求学生掌握的基本概念、理论 通过本章学习，使学生能准确理解“新乐府”、“讽喻诗”的概念，理解白居易尚实尚俗 的诗歌理论主张。 3.重点与难点 重点：白居易的诗歌理论与诗歌创作。 难点：《长恨歌》、《琵琶行》艺术表现上的独创性。 4.教学内容 第一节 重写实、尚通俗的诗歌思想与张籍、王建、元稹的诗歌创作 第二节 白居易的诗歌主张及其讽喻诗 第三节 《长恨歌》、《琵琶行》与元、白唱和诗 第四节 白居易的闲适诗 第八章 散文的文体文风改革 1.教学基本要求 了解散文文体文风改革高潮出现于中唐的原因，韩愈、柳宗元倡导古文的理论主张、创 作成就及其在文学史上的地位和影响，晚唐小品文的光彩和锋芒。 2.要求学生掌握的基本概念、理论 通过本章学习，使学生能准确理解古文、“文以明道”的概念，理解唐代散文发展的规