2.课程团队 姓名性别出生年月专业技术学科专业 在本课程中 职务 承担的工作签字 总负责,课程调研 王社良男 1956.12 土木工程 (博导) 教材建设 教授 主讲,课程调研 白国良男 195504 土木工程 甫 实践指导 主讲,制定教学大纲 姚继涛男 1965.12 土木工程 (博导) 和教材建设 主讲,震害调查 郑山锁男 1960.04 土木工程 (博导) 试验研究 教授 主讲,实习基地和 熊仲明男 1966.02 土木工程 (博导) 网站建设 主讲,多媒体课件和 赵歆冬男 副教授 1967,11 土木工程 (硕导) 试题库建设 队|薛建阳男 1970.03 土木工程 主讲,教学研究 (博导) 构 副教授 主讲,教学题库和实 马乐为男 1971.01 土木工程 习基地建设 副教授 主讲,多媒体课件 李晓莉女 1972.08 木工 建设 副教授 朱军强男 1976.01 土木工程辅讲,多媒体课件教 学网站建设 赵祥男 1975.05 井师 土木工程 辅讲,试题库建设 丁怡洁女 1979.05 师 土木工程助教,教学网站建设 朱佳宁男 1977.07 土木工程助教,教学网站建设 课程团队(含优秀的教育技术骨干和行业背景专家)的知识结构、年龄结构、学缘结构、 师资配置情况、近五年培养青年教师的措施与成效: 课程|1.课程团队的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况 团队 整体 本课程教学队伍现有教师13人(不含外聘兼职教师5人),整体师资配备得当,结构合 素质|理,梯队搭配到位,已形成了具有长期发展潜能的建设团队 及青从专业技术职务结构看,教授6人(博士生导师6人),副教授4人,讲师3人,专 年教 师培技术职称组成合理 养 从学历结构看,具有博土学位的13人,即全部教师均具有博士学位。 从年龄结构看,其中45-57岁5人,35-45岁7人,35岁以下1人— 7 — 2．课程团队 课 程 团 队 结 构 姓名 性别 出生年月 专业技术 职务 学科专业 在本课程中 承担的工作 签字 王社良 男 1956.12 教授 （博导） 土木工程 总负责，课程调研， 教材建设 白国良 男 1955.04 教授 （博导） 土木工程 主讲，课程调研， 实践指导 姚继涛 男 1965.12 教授 （博导） 土木工程 主讲，制定教学大纲 和教材建设 郑山锁 男 1960.04 教授 （博导） 土木工程 主讲，震害调查， 试验研究 熊仲明 男 1966.02 教授 （博导） 土木工程 主讲，实习基地和 网站建设 赵歆冬 男 1967.11 副教授 （硕导） 土木工程 主讲，多媒体课件和 试题库建设 薛建阳 男 1970.03 教授 （博导） 土木工程 主讲，教学研究 马乐为 男 1971.01 副教授 （硕导） 土木工程 主讲，教学题库和实 习基地建设 李晓莉 女 1972.08 副教授 （硕导） 土木工程 主讲，多媒体课件 建设 朱军强 男 1976.01 副教授 （硕导） 土木工程 辅讲，多媒体课件教 学网站建设 赵 祥 男 1975.05 讲师 土木工程 辅讲，试题库建设 丁怡洁 女 1979.05 讲师 土木工程 助教，教学网站建设 朱佳宁 男 1977.07 讲师 土木工程 助教，教学网站建设 课程 团队 整体 素质 及青 年教 师培 养 课程团队（含优秀的教育技术骨干和行业背景专家）的知识结构、年龄结构、学缘结构、 师资配置情况、近五年培养青年教师的措施与成效： 1．课程团队的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况 本课程教学队伍现有教师 13 人（不含外聘兼职教师 5 人），整体师资配备得当，结构合 理，梯队搭配到位，已形成了具有长期发展潜能的建设团队。 从专业技术职务结构看，教授 6 人（博士生导师 6 人），副教授 4 人，讲师 3 人，专业 技术职称组成合理。 从学历结构看，具有博士学位的 13 人，即全部教师均具有博士学位。 从年龄结构看，其中 45—57 岁 5 人，35—45 岁 7 人，35 岁以下 1 人