(四)依法履行义务 (二)教学方法与手段 根据课程内容和学生特点，教师灵活运用课堂讲授、问题研讨、案例讨论、学生上台 展示、模拟情景教学等多种教学方式：积极采用现代化教学手段，借助易班优课建立《思 想道德修养与法律基础》易班优课公共课群，供一年级学生进行网络在线拓展式学习与学 习水平自测。 六、学时分配 作业 教学内容 各教学环节学时分配 备注 题量 讲 实 讨 网 课 其 小 章节 主要内容 授 验 论 络 外 它 计 珍惜大学生活 第一章 2 开拓新的境界 第二章 追求远大理想 4 1 6 坚定崇高信念 第三章 弘扬中国精神 各章的学时 4 2 > 共筑精神家园 可以根据实 第四章 领悟人生真谛 际情况进行 4 2 1 1 创造人生价值 适当的调 第五章 注重道德传承 整。但调整 2 > 1 加强道德实践 幅度应不超 第六章 遵守道德规范 过2学时。 2 4 锤炼高尚品格 总学时不 第七章 学习宪法法律 变。 2 建设法律体系 第八章 树立法治观念 2 2 1 5 尊重法律权威 第九章 行使法律权利 2 2 履行法律义务 合计 24 14 10 48（四）依法履行义务 （二）教学方法与手段 根据课程内容和学生特点,教师灵活运用课堂讲授、问题研讨、案例讨论、学生上台 展示、模拟情景教学等多种教学方式；积极采用现代化教学手段，借助易班优课建立《思 想道德修养与法律基础》易班优课公共课群，供一年级学生进行网络在线拓展式学习与学 习水平自测。 六、学时分配 教学内容 各教学环节学时分配 作业 题量 备注 章节 主要内容 讲 授 实 验 讨 论 网 络 课 外 其 它 小 计 各章的学时 可以根据实 际情况进行 适当的调 整。但调整 幅度应不超 过 2 学时。 总学时不 变。 第一章 珍惜大学生活 开拓新的境界 2 1 3 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念 4 1 1 6 第三章 弘扬中国精神 共筑精神家园 4 2 1 7 第四章 领悟人生真谛 创造人生价值 4 2 1 7 第五章 注重道德传承 加强道德实践 2 1 4 7 1 第六章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 2 1 1 4 第七章 学习宪法法律 建设法律体系 2 2 1 5 第八章 树立法治观念 尊重法律权威 2 2 1 5 第九章 行使法律权利 履行法律义务 2 2 4 合计 24 14 10 48 1 8