实验室讲授，电子课件，上机实践。如 遇突发事件，采用企业微信/腾讯会议 学时分配 8学时 教学方式 中国大学MOOC远程教学平台等线上形 式上机实践，或者采用线下线上融合上 机实践。 教学内容 重点难点 在词法分析器实践基础上，设计实现一个高级语言语法 1 分析器。 借助词法分析程序提供的分析结果，编写一个算符优先 2 小 语法分析程序。 掌握算符优先语法分析程序中进行语法结构分析和错 误检查，并产生相应的归约信息，同时给出出错信息和 错误类型的方法，从而加深对语法分析的理解。 算符优先语法分析程序的编程实现、能进行语法结构分析和错说 考核要点 检查、能产生归约信息，并能给出出错信息和错误类型。 三、课程安排与要求 1.课程安排 1)根据实践指导书中的实践任务，在实践前认真复习实践涉及的相关知识 和算法： 2)熟悉实践环境，并独立完成算法设计。 2.实践报告要求 1)实践报告封皮：实践题目、班级、学号、姓名、完成日期。 2)实践目的和要求、实践内容。 3)实践的实现，包括主要设计思想、实现算法及程序流程图、主要技术问 题的处理方法、源程序（包括必要的注释）、实践运行结果及分析（包括测试用 例源程序，运行结果截图，以及对运行结果的分析)。 4)本次实践总结体会，以及对本次实践过程及方法、手段的改进建议。 四、本课程与其它相关课程的联系与分工 《编译原理实践》是培养计算机专业人才的重要实践类基础课，该课程是与 理论课程《编译原理》同步的实践课程，基本内容的理论知识来源于《编译原理》 理论课，《编译原理实践》课程是理论的具体实现过程。两门课程内容相互交叉， 完成对学生实践能力的培养。 3 3 学时分配 8学时 教学方式 实验室讲授，电子课件，上机实践。如 遇突发事件，采用企业微信/腾讯会议/ 中国大学MOOC远程教学平台等线上形 式上机实践，或者采用线下线上融合上 机实践。 教学内容 重点 难点 1 在词法分析器实践基础上，设计实现一个高级语言语法 分析器。 2 借助词法分析程序提供的分析结果，编写一个算符优先 语法分析程序。 √ 3 掌握算符优先语法分析程序中进行语法结构分析和错 误检查，并产生相应的归约信息，同时给出出错信息和 错误类型的方法，从而加深对语法分析的理解。 √ 考核要点 算符优先语法分析程序的编程实现、能进行语法结构分析和错误 检查、能产生归约信息，并能给出出错信息和错误类型。 三、课程安排与要求 1.课程安排 1）根据实践指导书中的实践任务，在实践前认真复习实践涉及的相关知识 和算法； 2）熟悉实践环境，并独立完成算法设计。 2.实践报告要求 1）实践报告封皮：实践题目、班级、学号、姓名、完成日期。 2）实践目的和要求、实践内容。 3）实践的实现，包括主要设计思想、实现算法及程序流程图、主要技术问 题的处理方法、源程序（包括必要的注释）、实践运行结果及分析（包括测试用 例源程序，运行结果截图，以及对运行结果的分析）。 4）本次实践总结体会，以及对本次实践过程及方法、手段的改进建议。 四、本课程与其它相关课程的联系与分工 《编译原理实践》是培养计算机专业人才的重要实践类基础课，该课程是与 理论课程《编译原理》同步的实践课程，基本内容的理论知识来源于《编译原理》 理论课，《编译原理实践》课程是理论的具体实现过程。两门课程内容相互交叉， 完成对学生实践能力的培养