总结 《中学目标管理研究》课题的成果,正是 教育管理思想的整合,产生了教育管理效益的 体现。通过对教育管理科学化、程序化、民主 化的研究,实现了教育的目标:培养优秀的毕 业生,造就优秀的教师、创造出先进的办学经 验,提高办学效益。依靠管理目标,控制管理 过程,提高管理效率,总结管理经验,最终实 现分级管、层层负责、人人负责的目标管理系 统总 结 《中学目标管理研究》课题的成果，正是 教育管理思想的整合，产生了教育管理效益的 体现。通过对教育管理科学化、程序化、民主 化的研究，实现了教育的目标：培养优秀的毕 业生，造就优秀的教师、创造出先进的办学经 验，提高办学效益。依靠管理目标，控制管理 过程，提高管理效率，总结管理经验，最终实 现分级管、层层负责、人人负责的目标管理系 统