第三章 树木与环境 一、目的要求： 通过本章学习，要求学生理解树木与环境的关系，环境因子有哪几类，其对树木的生长发育有 何影响，掌握什么是树木的生态学特性，树木的生活型和生态型有何异同？树木对环境的保护作用 表现在哪几方面！ 二、主要讲解内容及时间安排 讲授内容： 1.环境因子： 2.树木的生态学特性； 3.树木的生活型和生态型： 4.树木对环境的保护作用。 讲授时间：2学时。 三、讲授重点 树木的生态学特性（温度因子；水分因子；光照因子；空气因子；士壤因子。四、讲授难点 树木的生态学特性。 五、教学法 先介绍环境的概念，树木所生活的环境因子有哪些，何谓生态因子，在研究树木与生态因子关系 时应具备的的几个基本观念，再逐步引入树木生态学特性的概念，树木根据对不同生态因子的要求 和适应能力而划分的类型，什么是树木的生活型和生态型，讲授时先提出问题，让学生思考，再逐 一讲授，由浅入深，使学生在思索中得到答案。同时对不同类型的树木展示大量相应图片，加深感 性认识。 六、参考书 1.火树华主编.树木学（第2版)·北凉：中国林业出版社，1992 2.树木学（南方本）编委会编.树木学（南方本）.北京：中国林业出版社，1994 3.李景文主编森林生态学.北京：中国林业出版社，1997 4.曲仲湘编植物生态学北京高等教育出版社，1983 七、复习思考题 1.什么是树木所生活的环境？环境因子有哪几类？ 2.树木的生物学特性、生态学特性有何区别与联系？ 3.何谓植物的生活型和生态型？ 4.树木对环境的保护作用有哪些方面？第三章 树木与环境 一、目的要求： 通过本章学习，要求学生理解树木与环境的关系，环境因子有哪几类，其对树木的生长发育有 何影响，掌握什么是树木的生态学特性，树木的生活型和生态型有何异同？树木对环境的保护作用 表现在哪几方面。 二、主要讲解内容及时间安排 讲授内容： 1．环境因子； 2．树木的生态学特性； 3．树木的生活型和生态型； 4．树木对环境的保护作用。 讲授时间：2学时。 三、讲授重点 树木的生态学特性（温度因子；水分因子；光照因子；空气因子；土壤因子。 四、讲授难点 树木的生态学特性。 五、教学法 先介绍环境的概念，树木所生活的环境因子有哪些，何谓生态因子，在研究树木与生态因子关系 时应具备的的几个基本观念，再逐步引入树木生态学特性的概念，树木根据对不同生态因子的要求 和适应能力而划分的类型，什么是树木的生活型和生态型，讲授时先提出问题，让学生思考，再逐 一讲授，由浅入深，使学生在思索中得到答案。同时对不同类型的树木展示大量相应图片，加深感 性认识。 六、参考书 1．火树华主编．树木学（第2版）．北京：中国林业出版社，1992 2．树木学（南方本）编委会编．树木学（南方本）．北京：中国林业出版社，1994 3. 李景文主编 森林生态学．北京：中国林业出版社，1997 4. 曲仲湘编 植物生态学. 北京 高等教育出版社，1983 七、复习思考题 1. 什么是树木所生活的环境？环境因子有哪几类？ 2. 树木的生物学特性、生态学特性有何区别与联系？ 3. 何谓植物的生活型和生态型？ 4. 树木对环境的保护作用有哪些方面？