2.在教学过程中，采用课堂教学为辅、学生实地实践教学为主相结合的方式，提高本 课程教学信息量、增强教学的直观性，提高学生对课程学习的兴趣和好奇心.了解机械工 程行业生产实际情况。 3。将校内教学与校外教学相结合，校内老师与校外企业老师共同完成认识实习课 程，理论与实践相结合，引导学生树立机械工程行业安全、法律观念，职业道德感和社会 责任感，培养其结合机械类专业相关工程问题和安全、健康、可持发展、环境等综合考虑 的思维方法和实践能力，能够为将来从业打下基础。 五、各教学环节学时分配 教学内容 学时 课程项目 备注 校内动员。讲解认识实 模块一：认识实习动员 1 习重要性和相关规章 模块二：第一次认识实习 模块三：第二次认识实习 模块四：第三次认识实习 模块五：第四次认识实习 模块六：第五次认识实习 4 校内，学生完成实习托 模块七：认识实习报告撰写与批阅 告，由带队老师批阅 合计 24 六、考核及成绩评定方式 本认识课程的成绩评定方式为：实习考勤成绩20%+认识实习过程成绩20%+认识实习报 告成绩60%=100%。 1.综合评分法 课程目标 目标1目标2目标3目标4目标5目标6各环节成 毕业要求 6.1 6.3 7.2 8.29112.2绩比例合 计() 考核环考勤成 10 0 节及成绩 绩比例实习表 10 5 5 20 () 现2．在教学过程中，采用课堂教学为辅、学生实地实践教学为主相结合的方式，提高本 课程教学信息量、增强教学的直观性，提高学生对课程学习的兴趣和好奇心，了解机械工 程行业生产实际情况。 3． 将校内教学与校外教学相结合，校内老师与校外企业老师共同完成认识实习课 程，理论与实践相结合，引导学生树立机械工程行业安全、法律观念，职业道德感和社会 责任感，培养其结合机械类专业相关工程问题和安全、健康、可持发展、环境等综合考虑 的思维方法和实践能力，能够为将来从业打下基础。 五、各教学环节学时分配 教学内容 学时 课程项目 备注 模块一：认识实习动员 1 校内动员，讲解认识实 习重要性和相关规章 模块二：第一次认识实习 4 模块三：第二次认识实习 4 模块四：第三次认识实习 4 模块五：第四次认识实习 4 模块六：第五次认识实习 4 模块七：认识实习报告撰写与批阅 3 校内，学生完成实习报 告，由带队老师批阅 合计 24 六、考核及成绩评定方式 本认识课程的成绩评定方式为：实习考勤成绩 20%+认识实习过程成绩 20%+认识实习报 告成绩 60%=100%。 1. 综合评分法 课程目标 目标 1 目标 2 目标 3 目标 4 目标 5 目标 6 各环节成 绩比例合 计（%） 毕业要求 6.1 6.3 7.2 8.2 9.1 12.2 考核环 节及成 绩比例 （%） 考勤成 绩 10 10 20 实习表 现 10 5 5 20