教学内容及课堂活动安排 旁注 课前准备： 结合当前热 1,要求学生收集疫情期间企业捐赠物资的新闻报道，汇总整理国家税 务总局有关企业对外捐赠是否产生增值税的相关税收优惠政策，并思考相 新闻报道和 关业务如何进行会计账务处理； 政策，设置疑 2.学生自行分组，每组5人。 仅用作 间，引起对增 值税特殊销 课堂教学过程： 精品调 售业务的思 考。 情境二 增值税核算及纳税申报 弯子任务3增值税销项税额的计算(2) 仅用 《税碧 站 用作 只、案例导入：上正 课程网 精品 (已)PT播放资料背景，回顾上一课时所学知识及案例分析结果 针对上一课时对增值税一般计税方式销项税额计算的学习，结合科讯 软件有限公司的《本期销售情况统计表》，可验证各笔销售业务的“税额 金颜×适用税率”，即：增值税销项税颜=不含税销售颜×增值税税率。 此时会计新人小陈在纳税申报表附加资料中通到了新的疑问： 仅 (二)教师登录1+X财务云共享一云税务平台，展示相关背景资料： 申报表填写案例 计算与申 税金额40000.00元，税额5200,00元未开发票，其 的模拟仿真 2取得增值税用发10账，不含税金额747000,00元：税 企业案例，针 .00 00元201700.00 对本课时涉 税费 用探究式教 程网 (三)思考： 学引入新课 讲授 (1)根据课前搜集的资料可知，“财政部及税务总局公告2020年第9号 《 规定：单位将自产的货物，通过公益性社会组织和县级以上人民政府及其 品课 部门等国家机关，无偿捐赠用于应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的，免 征增值税。”货物无偿对外捐赠没有产生销售收入，为何涉及到增值税呢？ 仅用作《税费计”与申报 甲导网站佐证材料20 教学内容及课堂活动安排 旁注 课前准备： 1.要求学生收集疫情期间企业捐赠物资的新闻报道，汇总整理国家税 务总局有关企业对外捐赠是否产生增值税的相关税收优惠政策，并思考相 关业务如何进行会计账务处理； 2.学生自行分组，每组 5 人。 课堂教学过程： 情境二 增值税核算及纳税申报 子任务 3 增值税销项税额的计算（2） 一、案例导入： （一）PPT 播放资料背景，回顾上一课时所学知识及案例分析结果： 针对上一课时对增值税一般计税方式销项税额计算的学习，结合科讯 软件有限公司的《本期销售情况统计表》，可验证各笔销售业务的“税额= 金额×适用税率”,即：增值税销项税额=不含税销售额×增值税税率。 此时会计新人小陈在纳税申报表附加资料中遇到了新的疑问： （二）教师登录 1+X 财务云共享-云税务平台，展示相关背景资料： （三）思考： （1）根据课前搜集的资料可知，“财政部及税务总局公告 2020 年第 9 号 规定：单位将自产的货物，通过公益性社会组织和县级以上人民政府及其 部门等国家机关，无偿捐赠用于应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的，免 征增值税。”货物无偿对外捐赠没有产生销售收入，为何涉及到增值税呢？ 结合当前热 点问题，由学 生搜集相关 新闻报道和 政策，设置疑 问，引起对增 值税特殊销 售业务的思 考。 承接前面课 程学习创设 的模拟仿真 企业案例，针 对本课时涉 及的新知识 设计问题，运 用探究式教 学引入新课 讲授