4、教学策略与方法: (1)通过多媒体演示文档进行讲解,帮助学生掌握文件传送协议的工作原理; (2)通过 WireShare工具抓取文件传送协议工作过程数据包,用数据包的方式显示FTP数据传送 过程,增强学生对文件传送协议工作原理的理解和直观感受。 5、板书设计: 黑板(白板)设计 ②现代信息媒体设计: (1)使用PPT《06.计算机网络-2017版-所 客户端--服务器 晓龙第6章:应用层》,讲解第44-62页。 控制连接、数据连接 6、教学互动环节设计: 堂教学过程: (1)问题一:文件传送协议是通过运输层什么协议提供服务?(教师提问,点名回答) 预习任务 (1)通读教材第264-284页,了解万维网WwW、HTP以及HTPs基本内容 (2)通过互联网了解HTP协议的工作原理 (3)通过WireShare工具练习获取HTTP报文,并查看报文结构与报文内容。 7、学习资源,课外自主学习设计: 基本教材 《计算机网络(第7版)》谢希仁电子工业出版社 主要参考书 [王达深入理解计算机网络[M].北京:机械工业出版社,2003 网络学习 (1)课程PPT路径 http://network.ke.51xueweb.cn/kejian/article/20166/arTiclecontent_50.html (2)课程教学视频路径:dt di u  L 4、教学策略与方法： （1）通过多媒体演示文档进行讲解，帮助学生掌握文件传送协议的工作原理； （2）通过 WireShare 工具抓取文件传送协议工作过程数据包，用数据包的方式显示 FTP 数据传送 过程，增强学生对文件传送协议工作原理的理解和直观感受。 5、板书设计： ① 黑板（白板）设计： 客户端--服务器 控制连接、数据连接 ② 现代信息媒体设计： （1）使用 PPT《06.计算机网络-2017 版-阮 晓龙-第 6 章：应用层》，讲解第 44-62 页。 6、教学互动环节设计： 课堂教学过程： （1）问题一：文件传送协议是通过运输层什么协议提供服务？（教师提问，点名回答） 预习任务： （1）通读教材第 264-284 页，了解万维网 WWW、HTTP 以及 HTTPs 基本内容； （2）通过互联网了解 HTTP 协议的工作原理； （3）通过 WireShare 工具练习获取 HTTP 报文，并查看报文结构与报文内容。 7、学习资源，课外自主学习设计： 基本教材： 《计算机网络（第 7 版）》 谢希仁 电子工业出版社 主要参考书： [1]王达.深入理解计算机网络[M].北京：机械工业出版社，2003. 网络学习： （1）课程 PPT 路径： http://network.ke.51xueweb.cn/kejian/Article/20166/ArticleContent_50.html （2）课程教学视频路径：