学习和研究西方美学史应当详尽地占有第一手资料,大量阅读西方美学原著,对资料进 行辩证的分析,从中得出符合事实的科学结论。初学西方美学史,应当在资料的掌握和分析 上多下些工夫。我们经常看到有些人并没有弄清楚某个美学家的思想究竟是什么,便在那里 热情赞扬或尖锐批判,这种主观主义的学风是要不得的。初学者不妨首先不急于评论,先弄 清楚“是什么”,练习写一写“复述”,然后再问“为什么”,给以分析和评价,以至提出 新的创见。 应将西方美学看作是一个由诸多内在因素构成的有机整体。它不仅包含美论、审美论与 艺术论等诸多方面,而且有着自身的发展历史。在这样的联系与发展中研究西方美学理论, 才能正确评价其成败得失 要改变我们的传统的思维方式,对一些以前的定论进行认真的思考甚至反思。 由于美学同许多学科都有密切联系,我们学习和研究西方美学史,应当具有哲学、各门 艺术、心理学、历史学、社会学、自然科学和外语等方面广博的实际知识和历史知识。这些 知识的获得同样需要刻苦努力,日积月累,在学习西方美学史的过程中,应当根据自己的情 况。自觉地调整知识结构,增益“己之不足”,否则是“行而不远”的 五、西方美学史的总体特征 西方美学史的发展以感性与理性的对立统一为线索,逐渐由对立走向统一。西方美学发 展历史体现出了一种固有的内在矛盾,即感性与理性的矛盾。而感性和理性的矛盾又派生出 再现与表现、摹仿与灵感、现实主义与浪漫主义、理性主义与经验主义、理性派与经验派的 矛盾等等 与感性和理性的矛盾相联系,西方美学在漫长的发展历史中,又产生了许多美学范畴和 概念。西方美学的范畴基本分三类:一是基本的理论范畴:美、丑、悲剧、喜剧、崇高、滑 稽:二是具体的美学范畴:和谐、理念、秩序、整一、匀称;三是艺术范畴:摹仿、灵感、 想象、净化、情节、性格、形象 第一章古希腊美学 文化背景: 真正意义的欧洲文明是从古希腊开始的。 古代希腊包括巴尔干半岛南部、爱琴海诸岛和小亚西亚沿岸。这里海域辽阔,交通便利, 气候温和,大自然美丽而富有变化。古代希腊人很早就在这里休养生息,创造了很高的文化。 现代考古发掘业已证明,希腊文化是欧洲最古老的爱琴文化的一部分,希腊的历史可以上溯 到公元前3000-2000年,或许还要更早一些。 雪莱曾在诗中吟道:“我们都是希腊人。”希腊是欧洲文明的发源地和摇篮,没有希腊 无法想像欧洲文明会是什么样子,今日西方世界无处不遗存着希腊文明的传统。可是除了居 住在希腊半岛上的公民自认为希腊人外,很少有人像雪莱那样以哲理的想像认为自己是希腊 人。那么究竟谁是希腊人呢? 历史表明,克里特的征服者、特洛伊城的毁灭者一一迈锡尼人,是希腊最早的居民之 后来沦为北方蛮族的奴隶,并逐渐分流为多立克人和爱奥尼亚人,他们都有共同的信仰和语 言,所以称他们为希腊人 到了公元前12世纪,爱琴海文明受到北方蛮族入侵的严重破坏。但不屈的希腊人在这块 曾经有过丰厚文明的废墟上重新建立了灿烂的希腊文明,成为欧洲文明的真正始祖。 古希腊艺术发展历程 早在远古时代,古希腊人的审美活动就已经是丰富多采的、相当成熟的,他们对美和艺4 学习和研究西方美学史应当详尽地占有第一手资料，大量阅读西方美学原著，对资料进 行辩证的分析，从中得出符合事实的科学结论。初学西方美学史，应当在资料的掌握和分析 上多下些工夫。我们经常看到有些人并没有弄清楚某个美学家的思想究竟是什么，便在那里 热情赞扬或尖锐批判，这种主观主义的学风是要不得的。初学者不妨首先不急于评论，先弄 清楚“是什么”，练习写一写“复述”，然后再问“为什么”，给以分析和评价，以至提出 新的创见。 应将西方美学看作是一个由诸多内在因素构成的有机整体。它不仅包含美论、审美论与 艺术论等诸多方面，而且有着自身的发展历史。在这样的联系与发展中研究西方美学理论， 才能正确评价其成败得失。 要改变我们的传统的思维方式，对一些以前的定论进行认真的思考甚至反思。 由于美学同许多学科都有密切联系，我们学习和研究西方美学史，应当具有哲学、各门 艺术、心理学、历史学、社会学、自然科学和外语等方面广博的实际知识和历史知识。这些 知识的获得同样需要刻苦努力，日积月累，在学习西方美学史的过程中，应当根据自己的情 况。自觉地调整知识结构，增益“己之不足”，否则是“行而不远”的。 五、西方美学史的总体特征 西方美学史的发展以感性与理性的对立统一为线索，逐渐由对立走向统一。西方美学发 展历史体现出了一种固有的内在矛盾，即感性与理性的矛盾。而感性和理性的矛盾又派生出 再现与表现、摹仿与灵感、现实主义与浪漫主义、理性主义与经验主义、理性派与经验派的 矛盾等等。 与感性和理性的矛盾相联系，西方美学在漫长的发展历史中，又产生了许多美学范畴和 概念。西方美学的范畴基本分三类：一是基本的理论范畴：美、丑、悲剧、喜剧、崇高、滑 稽；二是具体的美学范畴：和谐、理念、秩序、整一、匀称；三是艺术范畴：摹仿、灵感、 想象、净化、情节、性格、形象。 第一章 古希腊美学 文化背景： 真正意义的欧洲文明是从古希腊开始的。 古代希腊包括巴尔干半岛南部、爱琴海诸岛和小亚西亚沿岸。这里海域辽阔，交通便利， 气候温和，大自然美丽而富有变化。古代希腊人很早就在这里休养生息，创造了很高的文化。 现代考古发掘业已证明，希腊文化是欧洲最古老的爱琴文化的一部分，希腊的历史可以上溯 到公元前 3000- 2000 年，或许还要更早一些。 雪莱曾在诗中吟道：“我们都是希腊人。”希腊是欧洲文明的发源地和摇篮，没有希腊， 无法想像欧洲文明会是什么样子，今日西方世界无处不遗存着希腊文明的传统。可是除了居 住在希腊半岛上的公民自认为希腊人外，很少有人像雪莱那样以哲理的想像认为自己是希腊 人。那么究竟谁是希腊人呢? 历史表明，克里特的征服者、特洛伊城的毁灭者——迈锡尼人，是希腊最早的居民之一。 后来沦为北方蛮族的奴隶，并逐渐分流为多立克人和爱奥尼亚人，他们都有共同的信仰和语 言，所以称他们为希腊人。 到了公元前 12 世纪，爱琴海文明受到北方蛮族入侵的严重破坏。但不屈的希腊人在这块 曾经有过丰厚文明的废墟上重新建立了灿烂的希腊文明，成为欧洲文明的真正始祖。 一、古希腊艺术发展历程 早在远古时代，古希腊人的审美活动就已经是丰富多采的、相当成熟的，他们对美和艺