何爹再一次张飞打鼓:刀口在光亮亮的头皮上一弹,弹出了一串花,由强渐弱, 余音袅袅,算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下 那一定是人生最后的极乐 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(5分)() A.“男人的头,女子的腰,只能看,不能挠”“理发不用剃刀,像什么话呢” 等语言反映出何爹思想意识中也有着落后、守旧的一面,使这个有着精湛技艺的 剃头匠形象更加鲜活和丰满。 B.第一段中说“好些年青人来店里看一眼,发现这里不能焗油和染发,更不能 做负离子和爆炸式,就打道去了镇上”含蓄地表达了作者对现在的年轻人不热 爱祖国传统文化而是一味追求时髦、崇洋媚外的不满。 C.文章中间部分极力描写何爹的青龙偃月刀和他神乎其技的青龙偃月刀法。作 者用了刮、弹、铲、削、剔等一系列的动词,表现了何爹剃头技艺的精湛,一把 剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神入化。 D.在小说最后一部分里,作者通过描写病笃的三明爹在何爹给他剃头时的动作 神态和语言,进一步从侧面表现出何爹剃头技艺的高超。 E.文章以自然朴实的语言,真诚地礼赞了传统文化中值得发扬的优秀面,并且 表现了作者对于传统文化在现代社会中所处的尴尬地位及日后走向的深切忧虑。 (2)何爹这一人物形象具有哪些特点?请结合文章简要概括。(6分) (3)文章最后详写何爹最后一次给三明爹剃头的情节有何作用?(6分) (4)怎样看待何爹“宁可败走麦城也绝不背汉降魏”的这种坚持?面对传统技 艺的衰落,你对当今逐渐失势的传统文化有何思考?(8分) 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1) (4)题。(25分) 顾毓琇:文理融通学术泰斗誉满中西 110年前,无锡学前街一所书香老宅迎来了一个灵慧可爱的婴儿。随后的一个世 纪里,这个婴儿漫步学海诗坛,研习文理珠玑,成就了与郭沫若、朱自清、钱钟 书、徐悲鸿等大家齐名的声望,而他所诞生的那所老宅,也因他的俊敏与其家族 的荣耀而独得“一门五博士,毓秀称翘楚”的美誉。 这美誉中的“毓秀”,正是他的名字——顾毓琇。 彼时,顾毓琇的家族在无锡可谓书香门第,名人辈出。无锡顾氏乃东林书社领袖 顾宪成之后,家中祖母为秦观后裔,母亲则是王羲之的后裔,按照陈寅恪先生的 说法,这一家人“具有极优美之家风” 顾毓琇的大半生正值中国各种矛盾爆发的混乱时期,“辛亥革命”、“五四运 动”、“反帝运动”、“抗日战争”……古老的中国没有片刻安宁,也无时无刻 不牵动着顾毓琇的心 1929年他学成归国,在国内从事电机工程教学和教育行政工作。同时身为文人, 他将满腔热情诉诸文学,创作了一部部鼓舞人心的话剧作品。 书生投笔从戎热,国土贡言献爆狂。 岂为揪杆争黑白,欲凫肝胆报炎黄。 这是顾毓琇在抗日战争年代写下的诗句,言辞间充满着对侵略者的仇恨以及热忱 的报国之心。在那个动荡不安的年代,他写下了很多抗日诗句:“好男谁说不当 兵,好女今朝亦请缨。”“不辞石柱中流砥,宁别沙坪万里征。”这些喷勃着性 情与才华的诗句,无不凝固着诗人顾毓琇赤诚的爱国之心。何爹再一次张飞打鼓：刀口在光亮亮的头皮上一弹，弹出了一串花，由强渐弱， 余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。 那一定是人生 最后的极乐。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5 分）（ ） A．“男人的头，女子的腰，只能看，不能挠”“理发不用剃刀，像什么话呢” 等语言反映出何爹思想意识中也有着落后、守旧的一面，使这个有着精湛技艺的 剃头匠形象更加鲜活和丰满。 B．第一段中说“好些年青人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，更不能 做负离子和爆炸式，就打道去了镇上” 含蓄地表达了作者对现在的年轻人不热 爱祖国传统文化而是一味追求时髦、崇洋媚外的不满。 C．文章中间部分极力描写何爹的青龙偃月刀和他神乎其技的青龙偃月刀法。作 者用了刮、弹、铲、削、剔等一系列的动词，表现了何爹剃头技艺的精湛，一把 剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神入化。 D．在小说最后一部分里，作者通过描写病笃的三明爹在何爹给他剃头时的动作、 神态和语言，进一步从侧面表现出何爹剃头技艺的高超。 E．文章以自然朴实的语言，真诚地礼赞了传统文化中值得发扬的优秀面，并且 表现了作者对于传统文化在现代社会中所处的尴尬地位及日后走向的深切忧虑。 （2）何爹这一人物形象具有哪些特点？请结合文章简要 概括。（6 分） （3）文章最后详写何爹最后一次给三明爹剃头的情节有何作用？（6 分） （4）怎样看待何爹“宁可败走麦城也绝不背汉降魏”的这种坚持？面对传统技 艺的衰落，你对当今逐渐失势的传统文化有何思考？（8 分） 四、实用类文本阅读（25 分） 12．阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。（25 分） 顾毓琇：文理融通学术泰斗誉满中西 110 年前，无锡学前街一所书香老宅迎来了一个灵慧可爱的婴儿。随后的一个世 纪里，这个婴儿漫步学海诗坛，研习文理珠玑，成就了与郭沫若、朱自清、钱钟 书、徐悲鸿等大家齐名的声望，而他所诞生的那所老宅，也因他的俊敏与其家族 的荣耀而独得“一门五博士，毓秀称翘楚”的美誉。 这美誉中的“毓秀”，正是他的名字——顾毓琇。 彼时，顾毓琇的家族在无锡可谓书香门第，名人辈出。无锡顾氏乃东林书社领袖 顾宪成之后，家中祖母为秦观后裔，母亲则是王羲之的后裔，按照陈寅恪先生的 说法，这一家人“具有极优美之家风”。 顾毓琇的大半生正值中国各种矛盾爆发的混乱时期，“辛亥革命”、“五四运 动”、“反帝运动”、“抗日战争”……古老的中国没有片刻安宁，也无时无刻 不牵动着顾毓琇的心。 1929 年他学成归国，在国内从事电机工程教学和教育行政工作。同时身为文人， 他将满腔热情诉诸文学，创作了一部部鼓舞人心的话剧作品。 书生投笔从戎热，国土贡言献爆狂。 岂为揪杆争黑白，欲凫肝胆报炎黄。 这是顾毓琇在抗日战争年代写下的诗句，言辞间充满着对侵略者的仇恨以及热忱 的报国之心。在那个动荡不安的年代，他写下了很多抗日诗句：“好男谁说不当 兵，好女今朝亦请缨。”“不辞石柱中流砥，宁别沙坪万里征。”这些喷勃着性 情与才华的诗句，无不凝固着诗人顾毓琇赤诚的爱国之心