应完成后再从头开始，即头1一尾1一头2一尾2式。而连续反应则是头1一头2 一尾1一尾2式，即两个同样的过程嵌套在一起，一边进原料，一边出产品，间歇 反应则是先进料，再出产品。一个过程完了，再开始第二个过程。如果把连续反应 截成一段一段的就成了间歇反应。间歇反应的产品质量等级可能分布较宽，而连续 反应的产品质量等级可能较均一。 4、增强了我作工程技术人员的信心和责任感，通过这四天的上机，我感到作为 个工程技术人员担负的责任重大，现在的失误可能仅是听到报警声将来可能就是血 的教训，生命的代价。工程人员必须掌握扎实的知识，才可能真正指导生产，若是 一知半解后果严重。但同时我也有几次开车成功，得分较高的经历，这在很大程度 上鼓舞了我，尤其是体验到了自动化操作带来的便捷。 总而言之，我很喜欢这种实习方式。它让我感到自己是有用的，所学的知识是 有用的，让我体验到由自己开车成功所带来的那种喜悦，它激励着我去进一步扎实 的学好专业技能，在将来能成为一名真正合格的工程技术人员。 自954班吴昭辉 仿真实习的目的就是通过使用个人仿真软件模拟真实的生产过程以达到对生产 过程的深刻了解，并掌握其操作方法以便解决生产过程中所遇到的问题和事故。 本次仿真实习通过亲自动手操作加热炉、锅炉、和聚丙烯三个生产过程的开车 对它们的工艺流程和控制原理、方法都有了比较深刻的理解和认识，虽然只是一个 模拟过程，按步就班的调整到最佳生产状态时，我们一样充分体验了一个技术人员 在实际的自豪感。 尽管这份感动经历了一个较短的过程，但这紧张、严谨的操作过程才让我更加 珍惜这份知识的获取和成功喜悦的来临。 在实习过程中，我充分体会到，要想控制好一个生产过程，尤其是化工生产过 程就必须对这个过程的工艺有一个深刻的了解。否则你连生产步骤都不知道，更谈 不上控制它了，所以开车前要对工艺流程作一番深刻的思考，充分分析各步的操作 要点和作用，认真研究各步操作的顺序及其相关的作用。注意每一步操作对整个过 程的影响以及可能产生的问题，掌握好各步的操作要领，只有这样才能正确的操作， 正确控制整个生产过程，不致于发生故障。 对一个生产过程的控制方案有多种，例如控制加热炉的出口温度，可以通过控 制物料流量来控制出口温度，如果温度高于给定值，就把流量调大，如果温度低于 给定值，就把流量调小，也可以通过控制燃烧气体量来控制温度，所以，我们先思 考一下如果我们自己设计控制方案，会如何想，再比较一下仿真软件中的方案，从 中找出我们的不足，加以改进。这是一种比较好的学习方法。3 应完成后再从头开始，即头１－尾１－头２－尾２式。而连续反应则是头１－头２ －尾１－尾２式，即两个同样的过程嵌套在一起，一边进原料，一边出产品，间歇 反应则是先进料，再出产品。一个过程完了，再开始第二个过程。如果把连续反应 截成一段一段的就成了间歇反应。间歇反应的产品质量等级可能分布较宽，而连续 反应的产品质量等级可能较均一。 ４、增强了我作工程技术人员的信心和责任感，通过这四天的上机，我感到作为一 个工程技术人员担负的责任重大，现在的失误可能仅是听到报警声将来可能就是血 的教训，生命的代价。工程人员必须掌握扎实的知识，才可能真正指导生产，若是 一知半解后果严重。但同时我也有几次开车成功，得分较高的经历，这在很大程度 上鼓舞了我，尤其是体验到了自动化操作带来的便捷。 总而言之，我很喜欢这种实习方式。它让我感到自己是有用的，所学的知识是 有用的，让我体验到由自己开车成功所带来的那种喜悦，它激励着我去进一步扎实 的学好专业技能，在将来能成为一名真正合格的工程技术人员。 自 954 班 吴昭辉 仿真实习的目的就是通过使用个人仿真软件模拟真实的生产过程以达到对生产 过程的深刻了解，并掌握其操作方法以便解决生产过程中所遇到的问题和事故。 本次仿真实习通过亲自动手操作加热炉、锅炉、和聚丙烯三个生产过程的开车， 对它们的工艺流程和控制原理、方法都有了比较深刻的理解和认识，虽然只是一个 模拟过程，按步就班的调整到最佳生产状态时，我们一样充分体验了一个技术人员 在实际的自豪感。 尽管这份感动经历了一个较短的过程，但这紧张、严谨的操作过程才让我更加 珍惜这份知识的获取和成功喜悦的来临。 在实习过程中，我充分体会到，要想控制好一个生产过程，尤其是化工生产过 程就必须对这个过程的工艺有一个深刻的了解。否则你连生产步骤都不知道，更谈 不上控制它了，所以开车前要对工艺流程作一番深刻的思考，充分分析各步的操作 要点和作用，认真研究各步操作的顺序及其相关的作用。注意每一步操作对整个过 程的影响以及可能产生的问题，掌握好各步的操作要领，只有这样才能正确的操作， 正确控制整个生产过程，不致于发生故障。 对一个生产过程的控制方案有多种，例如控制加热炉的出口温度，可以通过控 制物料流量来控制出口温度，如果温度高于给定值，就把流量调大，如果温度低于 给定值，就把流量调小，也可以通过控制燃烧气体量来控制温度，所以，我们先思 考一下如果我们自己设计控制方案，会如何想，再比较一下仿真软件中的方案，从 中找出我们的不足，加以改进。这是一种比较好的学习方法