通过本课程的教学，使学生达到下列要求：1.了解劳动经济学是一门应用经济 学，现代劳动经济的特点和发展趋势是经济分析与制度分析的结合。明确劳动经济学 的研究对象和基本任务，从而明确学习的方向。2.掌握劳动经济分析所应用的一些 基本方法。3。认识劳动供给的意义，掌握劳动供给在不同条件下的供给曲线。明确 劳动需求的形成及其变化规律。厂商的劳动需求以厂商运行目标为转移，其理论以利 润最大化目标下的劳动需求为基础。掌握劳动力市场均衡的概念，把握各种不同情况 下劳动力市场供需均衡如何实现。4，认识人力资本理论的意义，提高个人和组织人 力资本投资的自觉性。5.熟悉劳动力流动的动因和劳动力流动的条件，掌握劳动力 流动的成本和劳动力流动决策。6.掌握工资的基本理论，创造性的贯彻和发展工资 政策和工资制度。7.了解就业理论，学握就业规律。认识失业的含义及其类型，掌 握周期性失业的均衡理论。8.了解我国劳动经济领域的特点和现状。 四、教学内容及要求（黑体，小4） 第一章劳动力需求（或模块） (一)目的与要求 通过教学，使学生懂得劳动、劳动力需求、劳动力需求曲线、劳动力需求 弹性等概念及完全竞争和非完全竞争条件下企业短期和长期的劳动力需 求决定理论。 (二)教学内容 第一节劳动力与劳动力需求 1.主要内容 劳动力的含义、劳动力需求的基本概念、劳动力需求的分类、关于劳动力 需求的假设、劳动力需求表、需求曲线 2.基本概念和知识点 (1)劳动指人类使用生产资料自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的 有目的活动 (2)劳动力资源指能够从事各类工作的劳动力的人口，是劳动力人口的数量和 其平均质量的乘积。 (3)劳动力需求是指在一定时期内，在某种工资率下雇主愿意并能够雇佣到的 劳动力的数量。 (4)劳动力需求的假设：(1)生产技术的假设：(2)组织目标的假设：(3) 市场环境的假设：(4)劳动力是否同质的假设。 (5)劳动力需求表和劳动力需求曲线是用表格和几何图形的形式表述劳动力需 求的概念。 2 2 通过本课程的教学，使学生达到下列要求：1．了解劳动经济学是一门应用经济 学，现代劳动经济的特点和发展趋势是经济分析与制度分析的结合。明确劳动经济学 的研究对象和基本任务，从而明确学习的方向。2．掌握劳动经济分析所应用的一些 基本方法。3．认识劳动供给的意义，掌握劳动供给在不同条件下的供给曲线。明确 劳动需求的形成及其变化规律。厂商的劳动需求以厂商运行目标为转移，其理论以利 润最大化目标下的劳动需求为基础。掌握劳动力市场均衡的概念，把握各种不同情况 下劳动力市场供需均衡如何实现。4．认识人力资本理论的意义，提高个人和组织人 力资本投资的自觉性。5．熟悉劳动力流动的动因和劳动力流动的条件，掌握劳动力 流动的成本和劳动力流动决策。6．掌握工资的基本理论，创造性的贯彻和发展工资 政策和工资制度。7．了解就业理论，掌握就业规律。认识失业的含义及其类型，掌 握周期性失业的均衡理论。8．了解我国劳动经济领域的特点和现状。 四、教学内容及要求(黑体,小 4) 第一章 劳动力需求（或模块） （一）目的与要求 通过教学，使学生懂得劳动、劳动力需求、劳动力需求曲线、劳动力需求 弹性等概念及完全竞争和非完全竞争条件下企业短期和长期的劳动力需 求决定理论。 （二）教学内容 第一节 劳动力与劳动力需求 1. 主要内容 劳动力的含义、劳动力需求的基本概念、劳动力需求的分类、关于劳动力 需求的假设、劳动力需求表、需求曲线 2. 基本概念和知识点 （1）劳动指人类使用生产资料自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的 有目的活动。 （2）劳动力资源指能够从事各类工作的劳动力的人口，是劳动力人口的数量和 其平均质量的乘积。 （3）劳动力需求是指在一定时期内，在某种工资率下雇主愿意并能够雇佣到的 劳动力的数量。 （4）劳动力需求的假设：（1）生产技术的假设；（2）组织目标的假设；（3） 市场环境的假设；（4）劳动力是否同质的假设。 （5）劳动力需求表和劳动力需求曲线是用表格和几何图形的形式表述劳动力需 求的概念