选择性必修教材《国家制度与社会治理》 第12课“近代西方民族国家的和国际法的发展” 延伸：浅谈民族主义的发源与拓展 2018级一班谷客伸 【课程标准】 1.4民族关系与国家关系 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为多民族统一国家的发展 历程，以及中国古代处理对外关系的体制：了解近代西方民族国家的形成情况， 以及国际法的发展：了解新中国民族区域自治制度的历史意义，以及独立自主和 平外交政策的主要成就。 【教材分析】本课程是第四单元《近代西方民族国家的和国际法的发展》的延伸， 是辛亥革命后的历史时期，这一课的内容对于理解现代化世界和主权国家至关重 要，学好这一课能够把握历史发展脉络，理解民族与国家的共生关系 【学情分析】普通高中《历史》选修教材《国家制度与社会治理》，于第12课《近 代西方民族国家与国际法的发展》中“近代西方民族国家的产生”一节，以英、 法两个典型的西欧因家为例，将专制君主制的建立与巩固、民族语言的确立、共 主邦联的形成、继承和破裂作为线索，为同学们初步说明了近代西方民族国家的 产生过程，并简单阐述了法国大革命与拿破仑战争对民族主义在欧洲传播的巨大 作用。 【教学目标】 1唯物史观：能够从历史发展规律的角度认识民族主义兴起的背景。 2史料实证：能够运用相关史料，从当时的情境角度探讨1619世纪典型民族国 家的构建相关史事。 3时空观念：能够绘制历史图表，总结文艺复兴运动时期的主导代表及其作品。 4历史解释：叙述民族主义运动的影响，了解其现代化的实质。 5家国情怀：感受时代发展的必然性，认识到新事物必将战胜旧事物。 【教学重难点】 选择性必修教材《国家制度与社会治理》 第 12 课“近代西方民族国家的和国际法的发展” 延伸：浅谈民族主义的发源与拓展 2018 级一班 谷客伸 【课程标准】 1.4 民族关系与国家关系 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为多民族统一国家的发展 历程，以及中国古代处理对外关系的体制;了解近代西方民族国家的形成情况， 以及国际法的发展;了解新中国民族区域自治制度的历史意义，以及独立自主和 平外交政策的主要成就。 【教材分析】本课程是第四单元《近代西方民族国家的和国际法的发展》的延伸， 是辛亥革命后的历史时期，这一课的内容对于理解现代化世界和主权国家至关重 要，学好这一课能够把握历史发展脉络，理解民族与国家的共生关系。 【学情分析】普通高中《历史》选修教材《国家制度与社会治理》，于第 12 课《近 代西方民族国家与国际法的发展》中“近代西方民族国家的产生”一节，以英、 法两个典型的西欧国家为例，将专制君主制的建立与巩固、民族语言的确立、共 主邦联的形成、继承和破裂作为线索，为同学们初步说明了近代西方民族国家的 产生过程，并简单阐述了法国大革命与拿破仑战争对民族主义在欧洲传播的巨大 作用。 【教学目标】 1 唯物史观:能够从历史发展规律的角度认识民族主义兴起的背景。 2 史料实证:能够运用相关史料，从当时的情境角度探讨 16~19 世纪典型民族国 家的构建相关史事。 3 时空观念:能够绘制历史图表，总结文艺复兴运动时期的主导代表及其作品。 4 历史解释:叙述民族主义运动的影响，了解其现代化的实质。 5 家国情怀:感受时代发展的必然性，认识到新事物必将战胜旧事物。 【教学重难点】