重点、难 教学重点：C-D生产函数模型的建立、ELES模型的应用。 点及对策 教学难点：ELES模型参数的估计。 对策：查找感兴趣的数据，自己动手操作。 教学方 教学方法：实验室演示、案例教学。 法、手段 教学辅助手段：运用Eviews软件进行演示，学生动手操作， 及教具 教具：计算机、Eviews软件 作业、思 1、课后练习Eviews软件的操作。 考题 2、作业：分成小组，选择自己感兴趣的话题，按照要求进行操作，并提交实验报告。 课后记 教研室主任签字： 年月日46教研室主任签字： 年 月 日 46 重点、难 点及对策 教学重点：C-D 生产函数模型的建立、ELES 模型的应用。 教学难点：ELES 模型参数的估计。 对策：查找感兴趣的数据，自己动手操作。 教学方 法、手段 及教具 教学方法：实验室演示、案例教学。 教学辅助手段：运用 Eviews 软件进行演示，学生动手操作。 教具：计算机、Eviews 软件。 作业、思 考题 1、课后练习 Eviews 软件的操作。 2、作业：分成小组，选择自己感兴趣的话题，按照要求进行操作，并提交实验报告。 课后记