教案（章节备课） 章节 第六章植物组织器官制片的方法和原理 教学目的 要求学生结合讲课内容和实：验樱作，重点堂挥石蜡切片技术的实验流程，这是经典植物组 和要求 胞学研究植物组织器官制片的主要手段，目前在日常的教学、科研及农业生产实践中仍然 发挥着重要的作用 重点：掌握石蜡切片技术的实验流程和关键技术 难点：石蜡切片技术中的关键步骤 教学内容： 第一节选材（选择材料是由制作者的目的所决定的，在制片技术中所选取的材料是 在于“精而小”，不在于 “大而多 并且应尽可能采用新鲜的、健康的、正常的、有代表 性的材料，此外还要注意材料的季节性和生长的不同时期等情况】 杀死 和保 活时的自然状态 (料在选定后，即需将动植物的组织迅速地予以杀死 固定时固 的理论 在进行下一北摩或将材保存起来以前一 说都要把材料洗涤干净。所谓冲洗，即用洗涤剂渗透到材料组织中去，把固定液洗掉。本 节误要掌握冲洗的意义、冲洗的方法」 脱水的作用、常用的脱水) 第四节透明及透明剂（材料在除尽水分后，还要经过一种既能与脱水剂又能于包埋 教学进程 剂相混合的溶剂来处理，以便于包埋剂的渗入。由于这种溶剂能使材料透明。因此这个步 骤称之为“透明”。在制片技术中，除了应用一些既能脱水及透明，而又能与包埋剂和封因 当由京 剂相混合的脱水剂外，一般应用酒精脱水的制片，都要经过透明的步骤，目前常用的透明 时分配、教 剂有下列几种： 甲苯、氯仿、甲苯、苯等) 学方法、辅 助手段) 应注是透和包埋（石蜡浸透法的步、包埋剂及包提的操作和用具、包埋时 第六节 修整、切片过程、影响切片质量的因素、切片刀的磨荡法) 第七节粘片及粘片剂（切好的蜡带经显微镜检查合格后，即可用粘贴剂将蜡片粘贴 在载玻片上，这个步骤称之为“粘片”。常用的粘贴剂有下列几种：郝伯特粘贴剂、火棉胶 粘贴剂、蛋白粘贴剂) 第八节染色及染色剂 第九节封固 学时分配：讲课4学时、实验3学时 教学方法：理论教学和实践相结合，培养学生的动手能力，掌握细胞学研究的基本技能。 1、石蜡切片在生物学研究中有何应用价值？ 本章思考愿 2、在野外考察时，发现一新的突变类型，用你所学过的细胞学鉴定方法，鉴定出该物种的 遗传特性，请写出鉴定方案 主要 1、李贵全《细胞学研究基础》中国林业出版社2001年 参考资料 2、黄承芬《生物显微制片技术》北京科学技术出版社1990年 备注教案（章节备课） 章节 第六章 植物组织器官制片的方法和原理 教学目的 和要求 要求学生结合讲课内容和实验操作，重点掌握石蜡切片技术的实验流程，这是经典植物细 胞学研究植物组织器官制片的主要手段，目前在日常的教学、科研及农业生产实践中仍然 发挥着重要的作用 重 点 难 点 重点：掌握石蜡切片技术的实验流程和关键技术 难点：石蜡切片技术中的关键步骤 教学进程 （含章节教 学内容、学 时分配、教 学方法、辅 助手段） 教学内容： 第一节 选材（选择材料是由制作者的目的所决定的，在制片技术中所选取的材料是 在于“精而小”，不在于“大而多”。并且应尽可能采用新鲜的、健康的、正常的、有代表 性的材料，此外还要注意材料的季节性和生长的不同时期等情况） 第二节 杀死、固定和保存 （材料在选定后，即需将动植物的组织迅速地予以杀死和 固定下来，使它保持生活时的自然状态，而不至于在死亡之前，在形态和结构上发生变化。 ①杀死、固定和保存的概念 ② 固定的理论：固定作用的原理，固定的目的和理想的固定 剂、固定像、固定剂、固定时应注意的事项） 第三节 冲洗与脱水 （材料经固定后，在进行下一步骤或将材料保存起来以前，一般 说都要把材料洗涤干净。所谓冲洗，即用洗涤剂渗透到材料组织中去，把固定液洗掉。本 节课要掌握冲洗的意义、冲洗的方法、脱水的作用、常用的脱水剂） 第四节 透明及透明剂 （材料在除尽水分后，还要经过一种既能与脱水剂又能于包埋 剂相混合的溶剂来处理，以便于包埋剂的渗入。由于这种溶剂能使材料透明。因此这个步 骤称之为“透明”。在制片技术中，除了应用一些既能脱水及透明，而又能与包埋剂和封固 剂相混合的脱水剂外，一般应用酒精脱水的制片，都要经过透明的步骤，目前常用的透明 剂有下列几种：二甲苯、氯仿、甲苯、苯等） 第五节 浸透和包埋 （掌握石蜡浸透法的步骤、包埋剂及包埋的操作和用具、包埋时 应注意的事项） 第六节 切片 （包埋完毕后，下一步即可进行切片，这是石蜡切片的重要步骤之一， 它的成功与否，关键到下一步骤的进行，所以要仔细操作，本节课要求掌握蜡块的固着与 修整、切片过程、影响切片质量的因素、切片刀的磨荡法） 第七节 粘片及粘片剂 （切好的蜡带经显微镜检查合格后，即可用粘贴剂将蜡片粘贴 在载玻片上，这个步骤称之为“粘片”。常用的粘贴剂有下列几种：郝伯特粘贴剂、火棉胶 粘贴剂、蛋白粘贴剂） 第八节 染色及染色剂 第九节 封固 学时分配：讲课 4 学时、实验 3 学时 教学方法：理论教学和实践相结合，培养学生的动手能力，掌握细胞学研究的基本技能。 本章思考题 1、石蜡切片在生物学研究中有何应用价值？ 2、在野外考察时，发现一新的突变类型，用你所学过的细胞学鉴定方法，鉴定出该物种的 遗传特性，请写出鉴定方案 主要 参考资料 1、李贵全《细胞学研究基础》 中国林业出版社 2001 年 2、黄承芬 《生物显微制片技术》北京科学技术出版社 1990 年 备注