6.1课程考核方案 课程各类考核项 课程目标 平时表现 课程实验 作业+课堂思维导图操作+报告 线上成绩 期末考试成绩 XDKZGC-1 100 100 0 XDKZGC-2 12.5 20 XDKZGC-3 12.5 15 XDKZGC-4 12.5 10 XDKZGC-5 12.5 15 XDKZGC-6 100 37.5 30 XDKZGC-7 12.5 10 分数合计 100 100 100 100 100 总评占比 10% 5% 20% 5% 60% 6.2课程各考核项评价依据和标准 本课程通过三种考核方式来评价课程目标的达成情况，各类考核项目的评 价标准如下。 考核项目1：平时课堂表现、作业及线上学习 考核方式：抽查、线上成绩统计和作业批政 考核权重：20% 考核 自好 不合故 预期学习结果 优秀 格 依据 100 (75-84) (60- (<60) .XDKZGC-1、XDKZGC-6:能够 书面作 按时上能够按时基本能够 不能合理安 复述并理解自控原理的常用术 业：线 课，不 上课，按按时上课 排时间，不 语、基本概念、基本原理和主 上测试 课，按 (不超方 按时上课， 方法，能判断他们合理的使用场 和思维 提 业和线上 护制理论的 统的天 子图 习 作业和测 情况较 没有 质量地完成。能够综合利用线上 1 线下混合学习手段提升： 绩优良 成情况 思考知识点关联，能够通过思维 作业和表 导图等工具建立知识体系；有自 现有思 主学科能力培养的意识 考。 考核项目2：课程实验 考核方式：实验操作过程表现和报告 考核权重：20% 2020 6.1 课程考核方案 课程各类考核项 课程目标 平时表现 课程实验 线上成绩 期末考试成绩 作业+课堂 思维导图 操作+报告 XDKZGC-1 100 100 0 XDKZGC-2 12.5 20 XDKZGC-3 12.5 15 XDKZGC-4 12.5 10 XDKZGC-5 12.5 15 XDKZGC-6 100 37.5 30 XDKZGC-7 12.5 10 分数合计 100 100 100 100 100 总评占比 10% 5% 20% 5% 60% 6.2 课程各考核项评价依据和标准 本课程通过三种考核方式来评价课程目标的达成情况， 各类考核项目的评 价标准如下。 考核项目 1：平时课堂表现、作业及线上学习 考核方式：抽查、线上成绩统计和作业批改 考核权重：20% 预期学习结果 考核 依据 优秀 （85-100） 良好 （75-84） 合格 （60-74） 不合格 （<60）  XDKZGC-1、XDKZGC-6：能够 复述并理解自控原理的常用术 语、基本概念、基本原理和主要 方法，能判断他们合理的使用场 合；理解信号和系统的关系，以 及经典控制理论的分析思路；理 解和辨析系统概念的内涵和外延  合理安排各项学习任务，有效高 质量地完成。能够综合利用线上 线下混合学习手段提升；  思考知识点关联，能够通过思维 导图等工具建立知识体系；有自 主学科能力培养的意识 书面作 业；线 上测试 和思维 导图 按 时 上 课，不旷 课，按时 提 交 作 业，较好 地完成选 做任务和 线上学习 任务， 成 绩优良； 作业和表 现 有 思 考。 能够按时 上课，按 时提交作 业和线上 学 习 任 务。完成 情况较好 基本能够 按时上课 （不超过 3 次 不 按 时上课）， 基本能按 时提交作 业和线上 任务，完 成情况一 般。 不能合理安 排时间，不 按时上课， 不按时提交 作 业 和 测 试，或者完 成 情 况 较 差，没有改 进。 考核项目 2：课程实验 考核方式：实验操作过程表现和报告 考核权重：20%