课程考核 评价依据及成绩比例(%) 序 号 课程目标 考核内容 参与问题 权重(%) 计算书 图纸 答辩 讨论情况 目标1： 掌握中、重型工业厂房结构的 总体布置、结构形式的选取以 设计成果内容 及桁架式钢屋盖的设计计算 完整，结果准 原则和方法，同时加深对钢结 确，计算书结构 0 50 0 0 50 构连接理论的理解：能够运用 严谨清晰，格式 所学钢结构基本理论及相关 规范。 结构设计知识来解决课程设 计任务书所提出的实际工程 问题。 施工图纸齐全， 目标2： 符合制图规范 能够熟练运用绘图软件将设 和任务书要求， 2 计成果清晰准确地表达，并能 能够对设计计 0 0 20 20 40 准确顺畅地与同行交流设计 算过程清晰说 成果。 明并准确回答 相关问题。 目标3： 树立正确的工程伦理观和科 3 学合理的工程思维，培养学生 10 0 0 0 10 土木工程专业的责任感和使 命感。 合计 10 50 20 20 100 注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》 大纲编写时间：2022.2.23 系（部）审查意见： 我系（专业）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期：2022年2月23日课程考核 序 号 课程目标 考核内容 评价依据及成绩比例（%） 参与问题 权重（%） 讨论情况 计算书 图纸 答辩 1 目标 1： 掌握中、重型工业厂房结构的 总体布置、结构形式的选取以 及桁架式钢屋盖的设计计算 原则和方法，同时加深对钢结 构连接理论的理解；能够运用 所学钢结构基本理论及相关 结构设计知识来解决课程设 计任务书所提出的实际工程 问题。 设计成果内容 完整，结果准 确，计算书结构 严谨清晰，格式 规范。 0 50 0 0 50 2 目标 2： 能够熟练运用绘图软件将设 计成果清晰准确地表达，并能 准确顺畅地与同行交流设计 成果。 施工图纸齐全， 符合制图规范 和任务书要求， 能够对设计计 算过程清晰说 明并准确回答 相关问题。 0 0 20 20 40 3 目标 3： 树立正确的工程伦理观和科 学合理的工程思维，培养学生 土木工程专业的责任感和使 命感。 10 0 0 0 10 合计 10 50 20 20 100 注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》 大纲编写时间：2022.2.23 系（部）审查意见： 我系（专业）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期： 2022 年 2 月 23 日