(3)文法「~寸3)寸」 (4)場面「一之y夕亿∽大人在励主寸」「又一一D店員上D会 話 3、问题与应用 ·夏休及一番龙∽大二上仕何℃寸办？ ·今学期增宁L大儿W習惯上、减5L大習惯仕何C寸？ (三)思考与实践 ·夕与又大一卜D凳表花開、℃大壬在取石。 ,口一儿才才寸石。 ·短文会話花作 (四)教学方法与手段 了夕テ1才ラ一二之少型、一夕之yプ型℃、 分一4、ペ了辣習、即時心答、デ亻夕テ一之之、之中下少亻之少在、 八ド了ヴ卜、本卜-ド、才口工夕夕一、MP3花使2℃行 第二章真夷仕∽飞一②/復興支援熊本℃秋刀角 (一)目的与要求 ·四D短工上ソ一ド交作成寸二七。大L、三仕嘘DD。 ·場面仁合2大会話在∽<石二上℃老为上仁标为二上。 流暢这上正碓凳音身仁O忖石二上。 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的社会和文化， 加深对社会主义核心价值观的认识。 (二)教学内容 1、主要内容 (1)四∽短工上ソ一ド花作3。冬))古三注嘘0古D。 夕ラ又大一卜仁ビ九真夷D工ピソ一ド花当℃含世石。 2、基本概念和知识点 (1)单語「才ヶメ「月餅」「熊本地震」「復興寸」「秋刀魚」「脂 33 （３）文法「～するつもりです」 （４）場面「ホームシックになった人を励ます」「スーパーの店員との会 話」 ３、问题与应用 ・ 夏休み一番～だったことは何ですか？ ・ 今学期増やしたいいい習慣と、減らしたい習慣は何ですか？ （三）思考与实践 ・ クラスメートの発表を聞いてメモを取る。 ・ ロールプレイする。 ・ 短文会話を作る。 （四）教学方法与手段 アクティブラーニング型、ワークショップ型で、 ゲーム、ペア練習、即時応答、ディクテーション、シャドウィングを、 ハンドアウト、ホワイトボード、プロジェクター、ＭＰ３を使って行う。 第二章 真実はいつも一つ ／ 復興支援 熊本で秋刀魚 （一）目的与要求 ・四つの短いエピソードを作成すること。ただし、三つは嘘のもの。 ・場面に合った会話をつくることができるようになること。 ・流暢さと正確な発音を身につけること。 思政元素：语言和文化是密不可分的，通过学习日语了解日本的社会和文化， 加深对社会主义核心价值观的认识。 （二）教学内容 1、主要内容 （１）四つ短いエピソードを作る。そのうち三つは嘘のもの。 クラスメートにどれが真実のエピソードを当てさせる。 ２、基本概念和知识点 （１）単語「イケメン」「月餅」「熊本地震」「復興する」「秋刀魚」「脂