试卷代号：2177 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 学校管理(1)试题答案及评分标准（半开卷） (供参考) 2014年7月 一、多项选择题（每题3分，共15分） 1.CDEF 2.ABDF 3.ABEF 4.ACE 5.BDEF 二、填空题（每空1分，共10分） 6.导向聚合 激励控制 7.组织协调 教学秩序 8.人 机构 组织 9.执行 10.个性与共性 特殊与一般 三、简答题（每题10分，共30分）》 11.这是由于管理者要把主要精力放在组织目标的制定和实施上，(2分)管理者抓住了目 标，也就把握了整体；(3分)管理者通过目标的实施，推动着组织系统自觉地运转，从而有效地 提高管理的整体效应。(5分) 12.我国中小学校长的基本职责是：(1)对办学指导思想的管理。以教育方针、政策、法规 为依据，坚持正确的办学指导思想，按教育规律办学：(2)做好教职工队伍建设工作，依靠教职 工办学：(3)全面主持学校的工作，包括领导和组织德育工作，教学工作，体卫美劳、课外教育活 动及总务后勤等工作；(4)促进学校教育、家庭教育和社会教育的相互配合，并自觉发挥学校教 育的主导作用。[四项各计2.5分] 13.实现学校领导体制的科学化，必须遵循以下原则：(1)权力分配的科学性。使权力所属 有利于人才培养和提高办学效益；其权属关系要有利于形成最佳的合力结构。(2)机构设置的 合理性。本着“精简、统一、效能、节约和反对官僚主义”的原则要求，形成协调有序的机构体 系。(3)工作制度的健全性与责任制的严格性。健全以职权、责任、利益相统一为原则的领导 工作责任制。(4)自我调节的灵活性。为适应不断变化的客观形势，要不断对领导体制进行调 整和改革。[四项各计2.5分】 760试卷代号 7 7 国家开放大学(中央广播电视大学 14年春季学期"开放专科"期末考试 学校管理 )试题答案及评分标准(半开卷) (供参考) 2014 年7 一、多项选择题(每题 3分，共 5分) 1. CDEF 2. ABDF 3. ABEF 4.ACE 5. BDEF 二、填空题{每空1分，共 0分} 6. 激励 7. 组织 学秩 8. 9. 执行 10. 个性 三、简答题(每题 10分，共 0分} 1. 这是 者要 放在组织 制 定 施 上 (2 理者抓 标，也就把握了整体 3分)管理者通过目标的实施，推动着组织系统自觉地运转，从而有效地 提高管理的整体效应。 5分) 12. 基本职 (l)对办学指导思想的管理。以教育方针、政策、法规 为依据，坚持正确的办学指导思想，按教育规律办学 )做好教职工队伍建设工作，依靠教职 工办学刊 )全面主持学校的工作，包括领导和组织德育工作，教学工作，体卫美劳、课外教育活 动及总务后勤等工作 )促进学校教育、家庭教育和社会教育的相互配合，并自觉发挥学校教 育的主导作用。 f四项各计 13. 实现学 (1)权力分配的科学性。使权力所属 有利于人才培养和提高办学效益;其权属关系要有利于形成最佳的合力结构。 )机构设置的 合理性。本着"精简、统一、效能、节约和反对官僚主义"的原则要求，形成协调有序的机构体 系。(3)工作制度的健全性与责任制的严格性。健全以职权、责任、利益相统一为原则的领导 工作责任制。 )自我调节的灵活性。为适应不断变化的客观形势，要不断对领导体制进行调 整和改革。[四项各计 760