石河子大学医学院教案（理论课》 2010-2011学年第二学期 课程：基础护理技术操作学 专业、班级：2010级护理本科1-2班 章节题目 第八章生命体征的观察和护理一2(2学时) 教学目的 掌握：脉搏、呼吸、血压的测量观察和异常的护理 孰悉：保讲呼吸功能的护理措施」 1正常脉搏的生理变化及评估10 2异常脉搏的护理20 教学内容 正常呼吸的生理变化及评估10 及时间分 配 4异常呼吸的护理20 5正常血压的生理变化及评估20： 6异常血压的护理20 重点难点 重点：脉搏、呼吸、血压的测量观察和异常的护理 难点：异常脉搏、呼吸、血压的观察和护理 对 对策：先讲解，然后用形体语言及多媒体图像引导学生 教学组织 合班，课堂理论课 1、教师利用多媒体或投影、板书讲解 教学方法 2、启发式教学 3、课堂讨论法、以问题为中心的教学等 思考愿：为保证血压的准确性测量应注意哪些事项？ 参考书： 思考题及 1、姜安莉主编《护理学基础》第2版人民卫生出版社 阅读材料 2、殷磊主编《护理学基础》第3版人民卫生出版社 3、吴惠平，罗伟香主编《护理技术操作并发症及处理》高等教育出版社 4、唐四元主编《生理性》第2版人民卫生出版社 记 授课教师： 教研室主任： 2011年月日14 石河子大学医学院教案（理论课） 2010—2011 学年第二学期 课程：基础护理技术操作学 专业、班级：2010 级护理本科 1-2 班 章节题目 第八章 生命体征的观察和护理－2 （2 学时） 教学目的 掌握：脉搏、呼吸、血压的测量观察和异常的护理 熟悉：促进呼吸功能的护理措施。 教学内容 及时间分 配 1 正常脉搏的生理变化及评估10´ 2 异常脉搏的护理20´ 3 正常呼吸的生理变化及评估10´ 4 异常呼吸的护理20´ 5 正常血压的生理变化及评估 20´ 6 异常血压的护理 20´ 重点难点 及 对策 重点：脉搏、呼吸、血压的测量观察和异常的护理 难点：异常脉搏、呼吸、血压的观察和护理 对策：先讲解，然后用形体语言及多媒体图像引导学生 教学组织 合班，课堂理论课 教学方法 1、教师利用多媒体或投影、板书讲解 2、启发式教学 3、课堂讨论法、以问题为中心的教学等 思考题及 阅读材料 思考题：为保证血压的准确性测量应注意哪些事项？ 参考书： 1、姜安莉主编《护理学基础》第 2 版 人民卫生出版社 2、殷磊主编《护理学基础》第 3 版 人民卫生出版社 3、吴惠平，罗伟香主编《护理技术操作并发症及处理》高等教育出版社 4、唐四元主编《生理性》第 2 版 人民卫生出版社 题 后 记 授课教师： 教研室主任： 2011 年 月 日