第十章造血系统疾病患儿的护理4学时 教学要求：了解小儿原发性血小板减少性紫癜的护理问题及护理措施。熟悉其他常见贫血的护理 问题、护理指施、健康教有。掌握小儿造血系统及血液特点。掌握小儿营养性缺铁性贫血的临床表 现、治疗相关护理问题、护理措施。掌握小儿急性白血病的临床表现、治疗及护理。 教学方法：学导式/提问式/启发式教学 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 第十一章小儿泌尿系统疾病的护理 6学时含临床见习2学时 第一节小儿泌尿系统解剖生理特点 第二节急性肾小球肾炎 第三节肾病综合征 见习T:小儿造血系统、泌尿系统疾病的护理 教学要求：了解急性肾衰、泌尿系感染的护理及健康教有。熟悉小儿泌尿系统解剖生理特点。掌 握掌握小儿急性肾小球肾炎的临床表现、治疗、护理及健康教有。小儿原发性肾病综合征的护理问 题、护理措施、健康教育及临床表现。 教学方法：学导式/提问式/启发式教学/临床见习 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授/临床见习。 第十二章小儿神经系统疾病的护理4学时含临床见习2学时 第一节小儿神经系统特征及检查 第二节化脓性脑膜炎 第三节病毒性脑膜炎、脑炎 教学要求：了解小儿癫病的护理：熟悉化胀性脑膜炎、脑炎临床表现，治疗，护理措施，护理问 题。掌握一般神经功能的评估。掌握常见的神经系统疾病可能出现的护理问题及护理措施。掌握病 毒性脑炎的治疗与护理。 教学方法：学导式/提问式/启发式教学/临床见习 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授/临床见习。 三、参考教村 1.崔焱主编。《儿科护理学》第四版，人民卫生出版社.2006.11 2.胡雁主编《儿科护理学》英中文版，人民卫生出版社2005.1 3.陈百合等著.《最新儿科护理学》出版社科学技术文献1999.3. 4.萧圣扬译《小儿科护理学》长德出版社1996.6 5.沈晓明主编《儿科学》第七版人民卫生出版社2008.1第十章 造血系统疾病患儿的护理 4 学时 教学要求：了解小儿原发性血小板减少性紫癜的护理问题及护理措施。熟悉其他常见贫血的护理 问题、护理措施、健康教育。掌握小儿造血系统及血液特点。掌握小儿营养性缺铁性贫血的临床表 现、治疗相关护理问题、护理措施。掌握小儿急性白血病的临床表现、治疗及护理。 教学方法：学导式/提问式/启发式教学 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授 第十一章 小儿泌尿系统疾病的护理 6 学时 含临床见习 2 学时 第一节 小儿泌尿系统解剖生理特点 第二节 急性肾小球肾炎 第三节 肾病综合征 见习 7：小儿造血系统、泌尿系统疾病的护理 教学要求：了解急性肾衰、泌尿系感染的护理及健康教育。熟悉小儿泌尿系统解剖生理特点。掌 握掌握小儿急性肾小球肾炎的临床表现、治疗、护理及健康教育。小儿原发性肾病综合征的护理问 题、护理措施、健康教育及临床表现。 教学方法：学导式/提问式/启发式教学/临床见习 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授/临床见习。 第十二章 小儿神经系统疾病的护理 4 学时 含临床见习 2 学时 第一节 小儿神经系统特征及检查 第二节 化脓性脑膜炎 第三节 病毒性脑膜炎、脑炎 教学要求：了解小儿癫痫的护理；熟悉化脓性脑膜炎、脑炎临床表现，治疗，护理措施，护理问 题。掌握一般神经功能的评估。掌握常见的神经系统疾病可能出现的护理问题及护理措施。掌握病 毒性脑炎的治疗与护理。 教学方法：学导式/提问式/启发式教学/临床见习 教学手段：多媒体及板书结合教学 教学形式：课堂讲授/临床见习。 三、参考教材 1.崔焱主编. 《儿科护理学》第四版，人民卫生出版社.2006.11. 2.胡雁主编 《儿科护理学》英中文版，人民卫生出版社 2005.1 3.陈百合等著.《最新儿科护理学》出版社科学技术文献 1999.3. 4.萧圣扬译 《小儿科护理学》长德出版社 1996.6 5.沈晓明 主编《儿科学》第七版 人民卫生出版社 2008.1