通过学习,要增强学生坚持和贯彻十一届三中全会以来党的各项方针政策的自觉性,激发学生 为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情和坚持中国特色社会主义理论体系的决心。强化学生的 政治理论素养,提髙学生分析和解决问题的能力,为学生综合素质的提髙与创新能力的奠定夯实必 要的知识和理论基础 【教学时间安排】 本课程计4学分,72学时,学时分配如下: 课程内容 课时 备注 1/中华人民共和国的成立和新民主主义10 课堂讲授讨论 向社会主义过渡 探索中国自己的建设社会主义道路 课堂讲授讨论 与“文化大革命” 开辟改革开放新时期与中国特色社会 课堂讲授 主义新道路 4进入改革开放和现代化建设新阶段 课堂讲授讨论 5为全面建设小康社会而奋斗 022 堂讲授 合计 【教学内容要点】 第一单元中华人民共和国的成立和新民主主义向社会主义过渡 (1949年10月到1956年8月) 、学习目的要求 了解建国之初的严峻形势和党所面临的严峻考验,认识中国共产党为巩固新生的人民政权所采 取的各项方针、政策。通过本单元学习,要求学生能够正确理解七届三中全会为争取国家财政经济 状况的根本好转而作出的重大决策;理解过渡时期总路线的内容、特点及其重大意义;理解中国特 色社会主义改造道路和社会主义制度在中国大地的初步确立。 、主要教学内容 1、新中国的诞生,人民民主政权在全国范围的建立和巩固 2、新民主主义改革和建设的全面展开,国民经济的恢复通过学习，要增强学生坚持和贯彻十一届三中全会以来党的各项方针政策的自觉性，激发学生 为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情和坚持中国特色社会主义理论体系的决心。强化学生的 政治理论素养，提高学生分析和解决问题的能力，为学生综合素质的提高与创新能力的奠定夯实必 要的知识和理论基础。 【教学时间安排】 本课程计 4学分， 72学时, 学时分配如下： 章 节 课程内容 课时 备注 1 中华人民共和国的成立和新民主主义 向社会主义过渡 10 课堂讲授讨论 2 探索中国自己的建设社会主义道路 与“文化大革命” 20 课堂讲授讨论 3 开辟改革开放新时期与中国特色社会 主义新道路 20 课堂讲授 4 进入改革开放和现代化建设新阶段 10 课堂讲授讨论 5 为全面建设小康社会而奋斗 12 课堂讲授 合计 72 【教学内容要点】 第一单元 中华人民共和国的成立和新民主主义向社会主义过渡 （1949年10月到1956年8月） 一、学习目的要求 了解建国之初的严峻形势和党所面临的严峻考验，认识中国共产党为巩固新生的人民政权所采 取的各项方针、政策。通过本单元学习，要求学生能够正确理解七届三中全会为争取国家财政经济 状况的根本好转而作出的重大决策；理解过渡时期总路线的内容、特点及其重大意义；理解中国特 色社会主义改造道路和社会主义制度在中国大地的初步确立。 二、主要教学内容 1、新中国的诞生，人民民主政权在全国范围的建立和巩固 2、新民主主义改革和建设的全面展开，国民经济的恢复