第三节微格教学的特点 (1)理论联系实际。微格教学中的示范、备 课、角色扮演、反馈和讨论等一系列活动，使 教育教学理论得到具体地贯彻和体现。 (2)目的明确。由于一次试教训练所用时间 短、学生人数少、只集中训练几个教学技能 所以训练目的可以制定得更加明确具体。 (3)重点突出。被培训者在较短时间内训练 两个教学技能，他们可以把精力集中放在要 突出掌握的重点上。 (4)易于控制。特殊的教学环境为实现培训 目标提供了有利的条件。 11 第三节 微格教学的特点 （1）理论联系实际。微格教学中的示范、备 课、角色扮演、反馈和讨论等一系列活动，使 教育教学理论得到具体地贯彻和体现。 （2）目的明确。由于一次试教训练所用时间 短、学生人数少、只集中训练几个教学技能， 所以训练目的可以制定得更加明确具体。 （3）重点突出。被培训者在较短时间内训练 一两个教学技能，他们可以把精力集中放在要 突出掌握的重点上。 （4）易于控制。特殊的教学环境为实现培训 目标提供了有利的条件