照梦。 其次是乌兹别克斯坦、哈萨克新坦、土库曼斯坦、保加利亚和罗马尼亚，这些国家的经济己经开始增长，对前途也抱有更积极的 态度。各国都在不遗余力地同俄罗斯以外的其他国家建立贸易和技术联系。第三类国家包括塔吉克斯坦、格鲁吉亚（已陷入无休止的 冲突)、亚关尼亚、吉尔吉斯共和国和统罗斯（前苏联地区人口最多的国家），他们的前景都不容乐恩。在俄罗斯，团结一心的前共 产党集团可能会支持国家机构，又不失去改苹势头，正如中国主张政革的政府一样，这是完全可以想见的。最糟糕的情况也许是国家 一味地印钞票，过度通货膨胀卷士重来，棉动社会不满情绪，激化政治矛盾。 讨论愿： 1,如何看待苏东改革中的私有化运动？ 2.对苏东经济转型的前景持何态度？ 案例占课 ①随着苏东各因共产党丧失执政地位，经济上，从以公有制为基础的高度集中的计划经济向以私有制为基础的资本主义市场经济 转型，私有化成了东欧中亚经济转型的核心与关键。经济转型的结果是生产的大幅度下降，居民生活水平下降，失业急剧增加，社会 两极分化严重。 ②导致如此严重的后果，根本的在于国家机构无法缓解社会动荡，以为私有化和市场经济可解决一切问题，采取了过激的休克疗 法，并寄希望于融入西方体系米实现繁荣。其实这都是不现实的，尤其是希望融入西方体系来实现繁荣，更有甚者幻想西方的经济援 助来摆脱困境，后来的事实证明，这只是一场一相情愿的罂梦。如案例中所讲，钟摆摆过了头。 ③案例向世人揭示了稳定的社会环境是发展的前提，积极渐进是改革发展的途径。私有化并非是万能的灵丹妙药。苏东改革从 个侧面证明了中国坚持的公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确。 附录： 《危机四伏的过渡》案例使用说明 一、本案例的教学目的和用途 本案例通过苏东剧变后的各国经济转型过疫向学生展示了社会动荡所带来的严重恶果，使学生明白私有化并非万能之药：让学生 理解在改革中保持稳定谋求发展的重要。 本案例可用于第一节“经济制度的转型与现状”的辅助教学。 二、本家例的结构及本案例分析思路的建议 本案例属“事实一述评”型案例，其结构是：一是过渡中的各种危机：二是徘徊在渐进主义和休克疗法之间：三是钟摆摆过了 头。 本案例的教学思路是：一是强有力的中央政府作用失效与严重的贫困和福利的恶化：二是采取渐进改革或激进变革举棋不定：三 是变革中的全面私有化：四是极少数人樱取国家财产成为巨富，绝大多数成为赤贫：五是过渡将是一场严峻的考验。 三、案例使用过程中必须注意的问题 1,本案例向我们证明了私有化不是万能之药，但并不是说在改革中不许私有经济存在。私有经济在什么条件下存在，存在的空间 有多大，对社会主义国家来说，是值得深思热虑的。 2.无论激进革或是渐进政革都应因地制宜，因时制宜，最要紧的在于大多数人生活水平有所提高和不引起社会动满。噩梦。 其次是乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、土库曼斯坦、保加利亚和罗马尼亚，这些国家的经济已经开始增长，对前途也抱有更积极的 态度。各国都在不遗余力地同俄罗斯以外的其他国家建立贸易和技术联系。第三类国家包括塔吉克斯坦、格鲁吉亚（已陷入无休止的 冲突）、亚美尼亚、吉尔吉斯共和国和俄罗斯（前苏联地区人口最多的国家），他们的前景都不容乐观。在俄罗斯，团结一心的前共 产党集团可能会支持国家机构，又不失去改革势头，正如中国主张改革的政府一样，这是完全可以想见的。最糟糕的情况也许是国家 一味地印钞票，过度通货膨胀卷土重来，煽动社会不满情绪，激化政治矛盾。 讨论题： 1.如何看待苏东改革中的私有化运动？ 2.对苏东经济转型的前景持何态度？ 案例点评 ①随着苏东各国共产党丧失执政地位，经济上，从以公有制为基础的高度集中的计划经济向以私有制为基础的资本主义市场经济 转型，私有化成了东欧中亚经济转型的核心与关键。经济转型的结果是生产的大幅度下降，居民生活水平下降，失业急剧增加，社会 两极分化严重。 ②导致如此严重的后果，根本的在于国家机构无法缓解社会动荡，以为私有化和市场经济可解决一切问题，采取了过激的休克疗 法，并寄希望于融入西方体系来实现繁荣。其实这都是不现实的，尤其是希望融入西方体系来实现繁荣，更有甚者幻想西方的经济援 助来摆脱困境，后来的事实证明，这只是一场一相情愿的噩梦。如案例中所讲，钟摆摆过了头。 ③案例向世人揭示了稳定的社会环境是发展的前提，积极渐进是改革发展的途径。私有化并非是万能的灵丹妙药。苏东改革从一 个侧面证明了中国坚持的公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确。 附录： 《危机四伏的过渡》案例使用说明 一、本案例的教学目的和用途 本案例通过苏东剧变后的各国经济转型过渡向学生展示了社会动荡所带来的严重恶果；使学生明白私有化并非万能之药；让学生 理解在改革中保持稳定谋求发展的重要。 本案例可用于第一节“经济制度的转型与现状”的辅助教学。 二、本案例的结构及本案例分析思路的建议 本案例属“事实——述评”型案例，其结构是：一是过渡中的各种危机；二是徘徊在渐进主义和休克疗法之间；三是钟摆摆过了 头。 本案例的教学思路是：一是强有力的中央政府作用失效与严重的贫困和福利的恶化；二是采取渐进改革或激进变革举棋不定；三 是变革中的全面私有化；四是极少数人攫取国家财产成为巨富，绝大多数成为赤贫；五是过渡将是一场严峻的考验。 三、案例使用过程中必须注意的问题 1.本案例向我们证明了私有化不是万能之药，但并不是说在改革中不许私有经济存在。私有经济在什么条件下存在，存在的空间 有多大，对社会主义国家来说，是值得深思熟虑的。 2.无论激进改革或是渐进改革都应因地制宜，因时制宜，最要紧的在于大多数人生活水平有所提高和不引起社会动荡