摘要 目的:了解我校大学生健康素养水平及其影响因素。 方法:通过随机整群抽样的方法,在我校邯郸校区随机选择在校大学生,使用以 《中国居民健康素养调査问卷》为基础进行设计的问卷,对其健康素养进行调查 结果:共有750名学生参与本次调查。分析结果显示:我校大学生健康素养具备 率为30.9%,其中基本健康知识具备率为452%、健康行为生活方式具备率为 18.7%、基本健康技能具备率为75.3%。民族、父亲文化程度、生源地和是否选 修过健康相关课程是我校大学生健康素养的影响因素。 结论:我校大学生健康素养水平高于全国人群水平,但仍有待提高。加强健康素 养相关课程的建设与开展和努力打造有利于学生形成健康素养的良好环境将有 助于我校大学生健康素养的提高和改善。摘要 目的：了解我校大学生健康素养水平及其影响因素。 方法：通过随机整群抽样的方法，在我校邯郸校区随机选择在校大学生，使用以 《中国居民健康素养调查问卷》为基础进行设计的问卷，对其健康素养进行调查。 结果：共有 750 名学生参与本次调查。分析结果显示：我校大学生健康素养具备 率为 30.9%，其中基本健康知识具备率为 45.2%、健康行为生活方式具备率为 18.7%、基本健康技能具备率为 75.3%。民族、父亲文化程度、生源地和是否选 修过健康相关课程是我校大学生健康素养的影响因素。 结论：我校大学生健康素养水平高于全国人群水平，但仍有待提高。加强健康素 养相关课程的建设与开展和努力打造有利于学生形成健康素养的良好环境将有 助于我校大学生健康素养的提高和改善