2、了解情绪加工中文化的差异性，情绪表达上的文化差异，理解面部表情 的文化差异 3、了解影响情绪的文化维度 (二)教学内容 第一节情绪的文化差异 1、主要内容： 文化的定义和含义，情绪加工中文化的差异性，情绪表达上的文化差异，理 解面部表情的文化差异 2、基本概念与知识点： 文化，情绪表达的文化差异，理解面部表情的文化差异 第二节影响情绪的文化维度 1、主要内容 影响情绪的各种文化因素，比如个体主义和集体主义文化的区别，不同文化 认识论的差别 2、基本概念与知识点： 个人主义与集体主义 (三)思考与实践 通过这一章节的学习，你对情绪产生了哪些新的看法？ 一些基本的情绪具有跨文化的一致性，这对你有什么启示和启发？ 课程思政提升内容： 观看影片：课后请观看影片《中国机长》，思考其中体现的集体主义文化的 情绪和情感，并与同学分享那些情绪的表现和场景。 (四)讲授方法 课堂以讲授和讨论为主，辅以多媒体教学。 第三章情绪与身体 (一)教学目的与要求 1、重点了解情绪与自主神经系统的关系，情绪与激素的关系 2、了解情绪测量的生理方面，常用的测量方法 3、重点了解压力，及其对健康的影响 (二)教学内容 第一节 自主神经系统和激素 1、主要内容： 交感神经系统和副交感神经系统的概念，交感神经系统和副交感神经系统怎 样协同工作，常用的生理方面的情绪测量方式，激素和内分泌系统 2、基本概念与知识点： 交感神经系统，副交感神经系统，激素，内分泌系统 3 3 2、了解情绪加工中文化的差异性，情绪表达上的文化差异，理解面部表情 的文化差异 3、了解影响情绪的文化维度 （二）教学内容 第一节 情绪的文化差异 1、主要内容： 文化的定义和含义，情绪加工中文化的差异性，情绪表达上的文化差异，理 解面部表情的文化差异 2、基本概念与知识点： 文化，情绪表达的文化差异，理解面部表情的文化差异 第二节 影响情绪的文化维度 1、主要内容： 影响情绪的各种文化因素，比如个体主义和集体主义文化的区别，不同文化 认识论的差别 2、基本概念与知识点： 个人主义与集体主义 （三）思考与实践 通过这一章节的学习，你对情绪产生了哪些新的看法？ 一些基本的情绪具有跨文化的一致性，这对你有什么启示和启发？ 课程思政提升内容： 观看影片：课后请观看影片《中国机长》，思考其中体现的集体主义文化的 情绪和情感，并与同学分享那些情绪的表现和场景。 （四）讲授方法 课堂以讲授和讨论为主，辅以多媒体教学。 第三章 情绪与身体 （一）教学目的与要求 1、重点了解情绪与自主神经系统的关系，情绪与激素的关系 2、了解情绪测量的生理方面，常用的测量方法 3、重点了解压力，及其对健康的影响 （二）教学内容 第一节 自主神经系统和激素 1、主要内容： 交感神经系统和副交感神经系统的概念，交感神经系统和副交感神经系统怎 样协同工作，常用的生理方面的情绪测量方式，激素和内分泌系统 2、基本概念与知识点： 交感神经系统，副交感神经系统，激素，内分泌系统