难点：不同心理类型的区别 [建议教学方式】自学法，讨论法 [思考题 1.测测自己的心理类型 2.你会怎样判断是与非？ 五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 习 讨 单 其他教 教学时数 实验 课 课 学环节 计 课程内容 一绪论 ￥ 二人际认知 三人际印象 四人际知觉 五人际魅力 六人际合作与冲突 七群体人际泡通 4 八人际关系与人格类型 学生汇报 考查 2 合计 282 2 32 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节“主要指习题课、课堂讨论、课程设计、看录 相、现场参观等教学环节。 六、推荐教材和教学参考资源 1.郑应霞 甘琳琳著：《人际交往心理学》，华中科技大学出版社，2020年版 2彭贤、马千珉著：《人际交往心理学》，清华大学出版社，2019年第3版 七、其他说明 大纲修订人：易爱文 修订日期：2020年8月 大纲审定人：李美华 审定日期：2020年9月 难点：不同心理类型的区别 [建议教学方式] 自学法，讨论法 [思考题] 1.测测自己的心理类型。 2.你会怎样判断是与非？ 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 一 绪论 4 二 人际认知 4 三 人际印象 2 四 人际知觉 4 五 人际魅力 2 六 人际合作与冲突 4 七 群体人际沟通 4 八 人际关系与人格类型 4 学生汇报 2 考查 2 合计 28 2 2 32 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程设计、看录 相、现场参观等教学环节。 六、推荐教材和教学参考资源 1.郑应霞、甘琳琳著：《人际交往心理学》，华中科技大学出版社，2020 年版 2.彭贤、马千珉著：《人际交往心理学》，清华大学出版社，2019 年第 3 版 · 七、其他说明 大纲修订人：易爱文 修订日期：2020 年 8 月 大纲审定人：李美华 审定日期：2020 年 9 月