经验、智慧、知识加以记录、积累、保存并传给后人，后人才能在前人的基础上做进一步的完善、 发展和创造。而传播正是保证社会遗产代代相传的重要机制。 (2)赖特的“四功能说” 美国学者赖特继承了拉斯韦尔的“三功能说”，并在此基础上又增加了第四个功能一娱 乐。赖特的“四功能说”的具体内容如下： 一是环境监视。这项功能是就大众传播收集和传达信息的活动而言。 二是解释与规定。这项功能是指大众传播并不纯属“告知”活动，它所传达的信息通常伴 随着对事件的解释，并提示人们应该采取什么样的行为反应。解释与规定的目的，是为了引导 和协调社会成员的行为，其含义与拉斯韦尔的“社会协调”是一致的。 三是社会化。大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面有着重要的作用。 四是提供娱乐。 2.(15分)传播实际分析 传播实际分析要紧密结合并灵活运用以上所述及的知识，同时还要有自己的观点和看法。 1022经验、智慧、知识加以记录、积累、保存并传给后人，后人才能在前人的基础上做进一步的完善、 发展和创造。而传播正是保证社会遗产代代相传的重要机制。 (2)赖特的“四功能说” 美国学者赖特继承了拉斯韦尔的“三功能说”，并在此基础上又增加了第四个功能— 娱 乐。赖特的“四功能说”的具体内容如下: 一是环境监视。这项功能是就大众传播收集和传达信息的活动而言。 二是解释与规定。这项功能是指大众传播并不纯属“告知”活动，它所传达的信息通常伴 随着对事件的解释，并提示人们应该采取什么样的行为反应。解释与规定的目的，是为了引导 和协调社会成员的行为，其含义与拉斯韦尔的“社会协调”是一致的。 三是社会化。大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面有着重要的作用。 四是提供娱乐。 2. (15分)传播实际分析 传播实际分析要紧密结合并灵活运用 以上所述及的知识，同时还要有 自己的观点和看法 。 1022