五、课程思政素材 散学 序号 课程思攻素材 对应章节 方法 对课程目标的支排度 2.1222.32425 政治认同：鼓学生查阅并学习有关海水养殖、捕第1章 讲授 捞与海产品健康等相关文献和资料，在课堂上展 开科学知识与思政德育结合的大讨论和总结，滋 发学生的在未来建设创新型生态渔业的兴趣或志 向 文化自信：介绍我国水产养殖总量连续多年全球第4章 讲授 第一，为人类提供充足、优质和安全食品做出的 伟大贡献，提升水产养殖行业的使命感、荣誉感 以及保障水产品健康的社会责任感。 六、参考教材和阅读书目 常见水产品选购与食用指南、王扬、浙江科学技术出版社、2015.05， 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程主要讲授内容与其他课程无交叉。 八、说明： 无。 主撰人：曹海鹏 审核人：许丹张宗恩 教学院长：黄旭雄 日期：2018-12-27 33 五、课程思政素材 序号 课程思政素材 对应章节 教 学 方法 对课程目标的支撑度 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 1 政治认同:鼓励学生查阅并学习有关海水养殖、捕 捞与海产品健康等相关文献和资料，在课堂上展 开科学知识与思政德育结合的大讨论和总结，激 发学生的在未来建设创新型生态渔业的兴趣或志 向。 第 1 章 讲授 √ √ √ √ 2 文化自信：介绍我国水产养殖总量连续多年全球 第一，为人类提供充足、优质和安全食品做出的 伟大贡献，提升水产养殖行业的使命感、荣誉感 以及保障水产品健康的社会责任感。 第 4 章 讲授 √ √ √ √ √ 六、参考教材和阅读书目 常见水产品选购与食用指南、王扬、浙江科学技术出版社、2015.05. 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程主要讲授内容与其他课程无交叉。 八、说明： 无。 主撰人 ：曹海鹏 审核人：许丹 张宗恩 教学院长：黄旭雄 日期：2018-12-27