目标 第 课堂 疟原虫生 了解疟疾的预防策略与措 课程 十 疟疾流行病学 活史 施，促进综合性分析问题 目标 教学 预防 解决实际问题的能力. 课程 标 3 流行性感冒 第 病痕学 掌海流行性感酒流衬 流行特征： 流行特征 课堂 程，促讲综合性分析问颗 流行过程 教学 略与措 解决实际问题的能力施 预防策略与措前 几种重要的流感 几种重要的流感 分子流行病学 分子流行 课程 1概述 视频 底学的主 分子流行演学研究设计与 目标 研究内容 自学 要研究内 实施 学会深入思考 3研究方法 容 4发展与应用前景 目标 1 第 流行续学与循证医学 循证医学的发展和演变 课堂 循证医学 了解循证医学的启示和挑 目标 2 四 教学 的发展和 战，促进综合性分析问题 2证据的收集、整理和传摇 演变 音 3循证医学的启示和桃战 解决实际问题的能力 课程 目标 3 为发挥学生的主观能动性，全方位考察学生的学习态度、对研究热点的总结思考，对文献阅读能力 以及对格章节知识掌握程度：本课程的考核方式包括 *考核方式 1)线上章节测试与讨论(30%)： (Grading) 2)2次热点问题的主题时论或文献总结(30%)（新发传染病主题+全健康实践主题）： 3减期末考试(40%) *牧材或参考资 (必含信息：教材名称，作者，出版社，出版年份，版次，书号》 料Textbooks& 《流行病学》第八版.思证编。人民卫生出版计2017年.1SBN:9787117245579 (兽医流行病学)第三版，刘秀梵主编，中国农业出版社，2010年，1SBN:9787109169159 其它(Morc) 主题时论WOD电子板本需提交存档， 备注(Notes) 1.表格所有内容必须如实。4 第 十 一 章 疟疾流行病学 2 课堂 教学 疟原虫生 活史 预防 了解疟疾的预防策略与措 施，促进综合性分析问题 解决实际问题的能力。 目标 1 课程 目标 2 课程 目标 3 第 十 二 章 流行性感冒 病原学 流行特征 流行过程 预防策略与措施 几种重要的流感 2 课堂 教学 流行特征 和预防策 略与措施 掌握流行性感冒流行过 程，促进综合性分析问题 解决实际问题的能力施、 几种重要的流感。 第 十 三 章 分子流行病学 1 概述 2 研究内容 3 研究方法 4 发展与应用前景 2 视频 自学 分子流行 病学的主 要研究内 容 分子流行病学研究设计与 实施，学会深入思考 课程 目标 2 第 十 四 章 流行病学与循证医学 1 循证医学的发展和演变 2 证据的收集、整理和传播 3 循证医学的启示和挑战 2 课堂 教学 循证医学 的发展和 演变 了解循证医学的启示和挑 战，促进综合性分析问题 解决实际问题的能力 目标 1 课程 目标 2 课程 目标 3 *考核方式 (Grading) 为发挥学生的主观能动性，全方位考察学生的学习态度、对研究热点的总结思考，对文献阅读能力， 以及对各章节知识掌握程度；本课程的考核方式包括： 1) 线上章节测试与讨论（30%）； 2) 2 次热点问题的主题讨论或文献总结（30%）（新发传染病主题+全健康实践主题）； 3)期末考试（40%）。 *教材或参考资 料(Textbooks & Other Materials) （必含信息：教材名称，作者，出版社，出版年份，版次，书号） 《流行病学》第八版，詹思延 主编，人民卫生出版社，2017 年，ISBN：9787117245579 《兽医流行病学》第三版，刘秀梵 主编，中国农业出版社，2010 年，ISBN：9787109169159 其它（More） 主题讨论 WORD 电子版本需提交存档。 备注（Notes） 1．表格所有内容必须如实