八、实验教材、实验指导书及教学参考资料 1.教材： 《士木工程材料》（第3版），陈志源，李启令编著，武汉工业大学出版社，2013 年1月，ISBN:978-7-5629-3757-9 2.实验指导书： 《普通混凝土配合比设计任务书及指导书》，姜德民编写，北方工业大学土木工 程学院，2020年10月修订 3.参考书： 《土木工程材料试验教程》，刘万峰，王博编写，中国矿业大学出版社，2020年 9月，ISBN:978-7-5616-4805-3 九、实验考核方法及成绩评定标准 本课程期末总评成绩以百分制计算，最后成绩由迟到早退、实验态度、动手能力 实验报告四方面进行定量评分。在实验过程中，在考核专业知识和动手能力的同时适 当融入思政元素，潜移默化地践行立德树人的培养目标。具体各项分值及评定标准如 下表： 成绩组成 分值 考核/评价细则 迟到早退 15 每次按规定时间准时参加实验，计15分。迟到或早 退根据情况分别扣5一15分 能认真预习、认真听讲，实验时不怕胀累，精神集中， 细致观察并记录实验情况，积极思考，善于提出问题： 实验态度 汤 实验后认真整理实验设备并清扫环境者，为实验态度 好，计0分。未认直而习，不认直听进，不知极 与实验，不认真整理实验设 环境的 扣520分 积极动手参与实验，严格按照实验设计要求做，并能 动手能力 25 达到实验目的者计25分。反复讲授后仍不会操作， 有较多的操作失误，或自己不动手依赖他人操作者扣 525分」 实验报告上交准时：报告步骤清晰 过程完整， 数据 正确、齐全，格式符合要求，字迹整洁清楚，能有个 实验报告 人见解，计40分。报告数据有误、数据缺少，步骤 不全，字迹潦草、杂乱，迟交、不交或抄袭者扣5一 40分。不参加实验，只交报告者或参加实验不交报告 者，考核一律按0分计。 十、大纲制（修）订说明 任课教师可根据专业、行业发展状况和学生学握情况，对内容和学时分配做适当4 八、 实验教材、实验指导书及教学参考资料 1.教材： 《土木工程材料》（第 3 版），陈志源，李启令编著，武汉工业大学出版社，2013 年 1 月，ISBN：978-7-5629-3757-9 2.实验指导书： 《普通混凝土配合比设计任务书及指导书》，姜德民编写，北方工业大学土木工 程学院， 2020 年 10 月修订 3.参考书： 《土木工程材料试验教程》，刘万峰，王博编写，中国矿业大学出版社，2020 年 9 月，ISBN：978-7-5616-4805-3 九、 实验考核方法及成绩评定标准 本课程期末总评成绩以百分制计算，最后成绩由迟到早退、实验态度、动手能力、 实验报告四方面进行定量评分。在实验过程中，在考核专业知识和动手能力的同时适 当融入思政元素，潜移默化地践行立德树人的培养目标。具体各项分值及评定标准如 下表： 成绩组成 分值 考核/评价细则 迟到早退 15 每次按规定时间准时参加实验，计 15 分。迟到或早 退根据情况分别扣 5～15 分。 实验态度 20 能认真预习、认真听讲，实验时不怕胀累，精神集中， 细致观察并记录实验情况，积极思考，善于提出问题； 实验后认真整理实验设备并清扫环境者，为实验态度 好，计 20 分。未认真预习，不认真听讲，不积极参 与实验，不认真整理实验设备与环境的，扣 5～20 分。 动手能力 25 积极动手参与实验，严格按照实验设计要求做，并能 达到实验目的者计 25 分。反复讲授后仍不会操作， 有较多的操作失误，或自己不动手依赖他人操作者扣 5～25 分。 实验报告 40 实验报告上交准时；报告步骤清晰、过程完整，数据 正确、齐全，格式符合要求，字迹整洁清楚，能有个 人见解，计 40 分。报告数据有误、数据缺少，步骤 不全，字迹潦草、杂乱，迟交、不交或抄袭者扣 5～ 40 分。不参加实验，只交报告者或参加实验不交报告 者，考核一律按 0 分计。 十、 大纲制(修)订说明 任课教师可根据专业、行业发展状况和学生掌握情况，对内容和学时分配做适当