八、实验教材、实验指导书及教学参考资料 1.教材: 《士木工程材料》(第3版),陈志源,李启令编著,武汉工业大学出版社,2013 年1月,ISBN:978-7-5629-3757-9 2.实验指导书: 《普通混凝土配合比设计任务书及指导书》,姜德民编写,北方工业大学土木工 程学院,2020年10月修订 3.参考书: 《土木工程材料试验教程》,刘万峰,王博编写,中国矿业大学出版社,2020年 9月,ISBN:978-7-5616-4805-3 九、实验考核方法及成绩评定标准 本课程期末总评成绩以百分制计算,最后成绩由迟到早退、实验态度、动手能力 实验报告四方面进行定量评分。在实验过程中,在考核专业知识和动手能力的同时适 当融入思政元素,潜移默化地践行立德树人的培养目标。具体各项分值及评定标准如 下表: 成绩组成 分值 考核/评价细则 迟到早退 15 每次按规定时间准时参加实验,计15分。迟到或早 退根据情况分别扣5一15分 能认真预习、认真听讲,实验时不怕胀累,精神集中, 细致观察并记录实验情况,积极思考,善于提出问题: 实验态度 汤 实验后认真整理实验设备并清扫环境者,为实验态度 好,计0分。未认直而习,不认直听进,不知极 与实验,不认真整理实验设 环境的 扣520分 积极动手参与实验,严格按照实验设计要求做,并能 动手能力 25 达到实验目的者计25分。反复讲授后仍不会操作, 有较多的操作失误,或自己不动手依赖他人操作者扣 525分」 实验报告上交准时:报告步骤清晰 过程完整, 数据 正确、齐全,格式符合要求,字迹整洁清楚,能有个 实验报告 人见解,计40分。报告数据有误、数据缺少,步骤 不全,字迹潦草、杂乱,迟交、不交或抄袭者扣5一 40分。不参加实验,只交报告者或参加实验不交报告 者,考核一律按0分计。 十、大纲制(修)订说明 任课教师可根据专业、行业发展状况和学生学握情况,对内容和学时分配做适当4 八、 实验教材、实验指导书及教学参考资料 1.教材: 《土木工程材料》(第 3 版),陈志源,李启令编著,武汉工业大学出版社,2013 年 1 月,ISBN:978-7-5629-3757-9 2.实验指导书: 《普通混凝土配合比设计任务书及指导书》,姜德民编写,北方工业大学土木工 程学院, 2020 年 10 月修订 3.参考书: 《土木工程材料试验教程》,刘万峰,王博编写,中国矿业大学出版社,2020 年 9 月,ISBN:978-7-5616-4805-3 九、 实验考核方法及成绩评定标准 本课程期末总评成绩以百分制计算,最后成绩由迟到早退、实验态度、动手能力、 实验报告四方面进行定量评分。在实验过程中,在考核专业知识和动手能力的同时适 当融入思政元素,潜移默化地践行立德树人的培养目标。具体各项分值及评定标准如 下表: 成绩组成 分值 考核/评价细则 迟到早退 15 每次按规定时间准时参加实验,计 15 分。迟到或早 退根据情况分别扣 5~15 分。 实验态度 20 能认真预习、认真听讲,实验时不怕胀累,精神集中, 细致观察并记录实验情况,积极思考,善于提出问题; 实验后认真整理实验设备并清扫环境者,为实验态度 好,计 20 分。未认真预习,不认真听讲,不积极参 与实验,不认真整理实验设备与环境的,扣 5~20 分。 动手能力 25 积极动手参与实验,严格按照实验设计要求做,并能 达到实验目的者计 25 分。反复讲授后仍不会操作, 有较多的操作失误,或自己不动手依赖他人操作者扣 5~25 分。 实验报告 40 实验报告上交准时;报告步骤清晰、过程完整,数据 正确、齐全,格式符合要求,字迹整洁清楚,能有个 人见解,计 40 分。报告数据有误、数据缺少,步骤 不全,字迹潦草、杂乱,迟交、不交或抄袭者扣 5~ 40 分。不参加实验,只交报告者或参加实验不交报告 者,考核一律按 0 分计。 十、 大纲制(修)订说明 任课教师可根据专业、行业发展状况和学生掌握情况,对内容和学时分配做适当