7尊严 将心比心 、带着问题来读书 带着问题来读书 1本文是按 顺序来记叙的。 1将心比心是中华民族的传统美德,意思是 2课文的主人公有 个,分别是 故事以 “尊严”为题,一方面概括了 是一个自爱、自强 A先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 己所不欲,勿施于人。 的人,同时也反映了 是一位他人、看重人品的长者。2文章记叙了日常生活的一个小故事,告诉我们要想获得别人的帮助 二、课内语段阅读 年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,必须先 要得到别人的宽容和鼓励,必须先去 杰克逊大叔把自己的女儿许配( )给他。杰克逊对女儿说:“别看 他现在什么都没有,可他百分之百是个高翁(),因为他有尊严!”二、照样子写词语。 1给加点的字注音 2“什么都没有”,用一个词概括是 将心比心 3“富翁”在本文的含义是( 闷闷不乐 拥有富贵的人格 B拥有大批财产和亿万金钱的人。 语段阅i 请把画线的句子用“因为…所以……”重新改写。 “这是我的女儿,和你差不多大小正在医科大学读书,她将面对自 己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的 四、细读课文深感悟。 )和( )。”听了母亲的话,我心里充满了 杰克逊大叔留下这个年轻人,是因为( A哈默有礼貌,很会捶背。B杰克逊大叔希望他在自己的庄园里白干活。 与( C杰克逊发现这个年轻的小伙子有美好的人品,以后一定有出息。 1按原文内容填空 五、课内语段阅读。 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,2这段话是母亲的 描写,可以看出母亲是一个 我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想 的人 了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您 吃完饭,我再给您派活儿。 3如果你是文中那位被扎针的母亲,你会这样做么?如果对那位护士进 不,我现在就做,等做完了您的活儿,我在吃这些东西!”年轻人行责怪,会有什么后果 站起来说。 1文中“派”的意思是() A作风或风度。B量词。C D分配 2用“”画出年轻人说的话。从年轻人说的话中,我体会到 3短文是 之间的 描写。7 尊严 一、带着问题来读书。 1 本文是按__________________顺序来记叙的。 2 课文的主人公有_______个，分别是___________和___________。故事以 “尊严”为题，一方面概括了__________是一个自爱、自强、_________ 的人，同时也反映了___________是一位_________他人、看重人品的长者。 二、课内语段阅读。 年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年， 杰克逊大叔把自己的女儿许配．( )给他。杰克逊对女儿说：“别看 他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁．（ ），因为他有尊严！” 1 给加点的字注音。 2“什么都没有”，用一个词概括是：____________________。 3“富翁”在本文的含义是（ ） A 拥有富贵的人格。 B 拥有大批财产和亿万金钱的人。 4 这段文字在全文的作用是_______________________。 5 请把画线的句子用“因为……所以……”重新改写。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 四、细读课文深感悟。 杰克逊大叔留下这个年轻人，是因为（ ） A 哈默有礼貌，很会捶背。 B 杰克逊大叔希望他在自己的庄园里白干活。 C 杰克逊发现这个年轻的小伙子有美好的人品，以后一定有出息。 五、 课内语段阅读。 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生， 那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想 了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您 吃完饭，我再给您派活儿。” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我在吃这些东西！”年轻人 站起来说。 1 文中“派”的意思是（ ） A 作风或风度。B 量词。C 摊派。D 分配。 2 用“ ”画出年轻人说的话。从年轻人说的话中，我体会到 （ ） 3 短文是___________和___________之间的___________描写。 8 将心比心 一、带着问题来读书。 1 将心比心是中华民族的传统美德，意思是_________。 A 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B 己所不欲，勿施于人。 2 文章记叙了日常生活的一个小故事，告诉我们要想获得别人的帮助， 必须先__________________，要得到别人的宽容和鼓励，必须先去 _____________________。 二、照样子写词语。 将心．比心． ____________ ____________ ____________ 闷闷．．不乐 ____________ ____________ ____________ 三、课内语段阅读。 “这是我的女儿，和你差不多大小正在医科大学读书，她将面对自 己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的 （ ）和（ ）。”听了母亲的话，我心里充满了 （ ）与（ ）。 1 按原文内容填空。 2 这段话是母亲的_____________描写，可以看出母亲是一个 _____________的人。 3 如果你是文中那位被扎针的母亲，你会这样做么？如果对那位护士进 行责怪，会有什么后果。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________