交响音乐鉴费教聚 第11讲2学时 课目、课第四节法国作曲家一一柏辽兹、比才 题 教学目的 1.了解二位作曲家的艺术成就 和要求 2.熟悉作曲家的代表性作品 重点 难点 掌握标题音乐、固定乐思 (详细内容见ppt课件) 第四节法国作曲家 一.柏辽兹 7分钟 1.生平 2.创作一一在交响音乐上的成就 3.作品欣赏 8分钟 《幻想交响曲》 具体方法 一一了解作品的背景 一一了解对传统交响曲的突破 (1)第一乐章片段 5分钟 具体方法 一一了解作品中固定乐思的象征意义 运用打谱软件，分析聆听主题旋律 -运用DVD光盘，欣赏乐队演绎 (2)第二乐章全乐章 10分钟 具体方法 一一了解这一乐章的情景描绘 一一掌握固定乐思的变型运用 一运用打谱软件，分析聆听主题旋律 一运用DVD光盘，引导学生从主题素材的对比、曲式结构的角度， 欣赏整个乐章。交响音乐鉴赏教案 第 11 讲 2 学时 课目、课 题 第四节 法国作曲家——柏辽兹、比才 教学目的 和要求 1.了解二位作曲家的艺术成就 2.熟悉作曲家的代表性作品 重点 难点 掌握标题音乐、固定乐思 （详细内容见 ppt 课件） 第四节 法国作曲家 一．柏辽兹 1.生平 2.创作——在交响音乐上的成就 3.作品欣赏 《幻想交响曲》 具体方法 ——了解作品的背景 ——了解对传统交响曲的突破 （1）第一乐章 片段 具体方法 ——了解作品中固定乐思的象征意义 —— 运用打谱软件，分析聆听主题旋律 ——运用 DVD 光盘，欣赏乐队演绎 （2）第二乐章 全乐章 具体方法 ——了解这一乐章的情景描绘 ——掌握固定乐思的变型运用 ——运用打谱软件，分析聆听主题旋律 ——运用 DVD 光盘，引导学生从主题素材的对比、曲式结构的角度， 欣赏整个乐章。 7 分钟 8 分钟 5 分钟 10 分钟