16.仔细品读小说结尾处的画线部分,品一品,字里行间流露出作者对方虚 竹怎样的情感?何以见得? 2010年《考试说明》第25页《心境防割》 16.作者在本文里表达的主要观点是什么? 【答题指导】 1.读文:“四读” (1)读文章题目:表层含义和深层含义 (2)读文章线索:时间推移、空间转换、情感变化 (3)读文章首尾:开门见山、卒章显旨 (4读重要语句:A.中心句、抒情句、描写句、议论句、过渡句等; B.刻画人物形象的语句、抒发作者情感的语句、表达作者观点的语句 2.审题:找准答题方向,弄清楚命题者出题意图 3.答题:规范,根据要求作答 【新题演练】16．仔细品读小说结尾处的画线部分，品一品，字里行间流露出作者对方虚 竹怎样的情感？何以见得？ {解题分析}此题虽然是品读句子，但是与 15 题相比是有区别的，需要对文 章有整体把握，需关注全文作者对方虚竹的“赞美”之情，并结合语句说明理由。 {答案示例} 对方虚竹的赞美之情。字迹遒劲有力——赞美他的凛然正 气；棋杀小林雄二——赞美他的光明磊落；落款方虚竹——赞美他的敢作敢当。 2010 年《考试说明》第 25 页《心境防割》 16．作者在本文里表达的主要观点是什么？ {解题分析}此题重点关注叙事后的议论，围绕“如何真实面对世界并自我疗 救”回答。 {答案示例} 心理健康的人应该让心灵与世界自由碰撞，受伤了应该懂 得自我疗救，使自己日趋坚强。 【答题指导】 1．读文：“四读” (1)读文章题目：表层含义和深层含义 (2)读文章线索：时间推移、空间转换、情感变化 (3)读文章首尾：开门见山、卒章显旨 (4)读重要语句：A．中心句、抒情句、描写句、议论句、过渡句等； B．刻画人物形象的语句、抒发作者情感的语句、表达作者观点的语句 2．审题：找准答题方向，弄清楚命题者出题意图 3．答题：规范，根据要求作答 【新题演练】