做好意识上的准备：增强法律意识，尊重法治权威，善用法律思维。 3.价值观目标：锤炼价值观，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信：高度 认同社会主义核心价值观。 (二)考核方式 本课程考核方式为：课程期末闭卷考试、网络学习考核、课外实践考核三结合。 (三)成绩评定 课程期末考试成绩占课程总分的60%：网络学习考核成绩占课程总分的20%：课外实 践考核成绩（含平时表现）占课程总分的20%。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 (一)课程内容、重点和难点 第一章珍惜大学生活开拓新的境界 重点：珍惜人生新阶段、培育和践行社会主义核心价值观 难点：培育和践行社会主义核心价值观 第一节适应人生新阶段 (一)认识大学生活特点，提高独立生活能力 (二)树立新的学习理念，培养优良学风 (三)确立成才目标，塑造崭新形象 第二节提高思想道德素质和法律素质 (一)思想道德与法律 (二)思想道德素质与法律素质 (三)培育和践行社会主义核心价值观 第二章追求远大理想坚定祟高信念 重点：树立科学的理想信念、架起通往理想彼岸的桥梁 难点：坚持个人理想与社会理想的统一 第一节理想信念与大学生成长成才 (一)理想信念的含义与特征 (二)理想信念对大学生成长成才的重要意义 第二节树立科学的理想信念 (一)认识大学生的历史使命 (二)确立马克思主义的科学信仰 (三)树立中国特色社会主义共同理想 3做好意识上的准备；增强法律意识，尊重法治权威，善用法律思维。 3．价值观目标：锤炼价值观，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；高度 认同社会主义核心价值观。 （二）考核方式 本课程考核方式为：课程期末闭卷考试、网络学习考核、课外实践考核三结合。 （三）成绩评定 课程期末考试成绩占课程总分的 60%；网络学习考核成绩占课程总分的 20%；课外实 践考核成绩（含平时表现）占课程总分的 20%。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 （一）课程内容、重点和难点 第一章 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节 适应人生新阶段 （一）认识大学生活特点，提高独立生活能力 （二）树立新的学习理念，培养优良学风 （三）确立成才目标，塑造崭新形象 第二节 提高思想道德素质和法律素质 （一）思想道德与法律 （二）思想道德素质与法律素质 （三）培育和践行社会主义核心价值观 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念 第一节 理想信念与大学生成长成才 （一）理想信念的含义与特征 （二）理想信念对大学生成长成才的重要意义 第二节 树立科学的理想信念 （一）认识大学生的历史使命 （二）确立马克思主义的科学信仰 （三）树立中国特色社会主义共同理想 重点：珍惜人生新阶段、培育和践行社会主义核心价值观 难点：培育和践行社会主义核心价值观 重点：树立科学的理想信念、架起通往理想彼岸的桥梁 难点：坚持个人理想与社会理想的统一 3