清水彩道染课实践教学1：纸、运笔示范—一讲解水彩退晕谊染步、方法 一学生课堂实践训练（水 彩退军 2)基本要求 注重建筑手绘表现基本功的训练，采用课上与课下两条实践训练线路，通过大量的练习提升学生建筑手绘 的能力 学生应根据老师的要求进行系统性学习，完成指定的课程作业。 钢笔黑白表现基本素训练 现基本概况介绍，建筑表现技法的重要意义。 (2)基本要求 的的练习，线条退练习等· .课 应注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑钢笔表现的方法与要 2.教师应注重课章示 与针对性指 是等环节，根据同学的不同能力进行针对性的 导 教 长表现训练 材质 常用材顶的认知 不同材质组方武和表现技巧 三是木材、石材、玻璃、砖等材料。 (2)基本要求： 注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑钢笔 现油示针对性得等踩同学的不同能办进行针对性 条表现训练 地提升 筑单 表现能力。 、两点透视、 点透视的原理进解，重点在两点透视。 音关系等内容 3确定使用适合的线条笔触及排线关系，材质表现的突出与弱化等内容。 (2)基本 课上应注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑钢笔 表现的方法 独立完成相应 男效吾穷学爷，根据同学的不可能力进行针对性的 牧师更有 钢笔黑白线条表现训练 知表表现 2.地面铺装的 3.水景的认知与表现 的车及市政、景观设施等的表现 (2)基本 练与培养，要求学生掌握建筑钢 2教师应注重课堂示范与针对性指导等环节，根据同学的不同能力进行针对性的 马克笔彩色表提学生的表现能力 )教学内容： (2)基本要求 注更学生徒手建素现技能基础的训练与培养，要求学生据建筑马克 2注课范与针对性指学等环书，根据同学的不同能力进行针对性的 、马克笔老色表量贵蓝效地特法学生的表现能力.门 来筑用材质的认 子不同材组合方式和表现技巧。 重点是木材、石材、玻璃、砖等材料 (2)基本婴求：应注三、水彩渲染课堂实践教学1：裱纸、运笔示范——讲解水彩退晕渲染步骤、方法——学生课堂实践训练（水 彩退晕渲染训练）。 （2）基本要求：   1. 注重建筑手绘表现基本功的训练，采用课上与课下两条实践训练线路，通过大量的练习提升学生建筑手绘 的能力。 2. 学生应根据老师的要求进行系统性学习，完成指定的课程作业。 钢笔黑白表现基本要素训练 （1）教学内容： 1.手绘表现基本概况介绍，建筑表现技法的重要意义。 2.表现工具的认识与选择。 3.线条练习，均匀排线练习，线条退晕练习等。 （2）基本要求： 1.课上应注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑钢笔表现的方法与要 领、能够独立完成相应的表现图。 2.教师应注重课堂示范与针对性指导等环节，根据同学的不同能力进行针对性的 辅导，以更有效地提升学生的表现能力。 钢笔黑白线条表现训练——材质 （1）教学内容： 1.建筑上常用材质的认知。 2.不同材质的表现技法，重点是木材、石材、玻璃、砖等材料。 3.不同材质组合方式和表现技巧。 （2）基本要求： 1.课上应注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑钢笔 表现的方法与要领、能够独立完成相应的表现图。 2.教师应注重课堂示范与针对性指导等环节，根据同学的不同能力进行针对性的 辅导，以更有效地提升学生的表现能力。 钢笔黑白线条表现训练——建筑单体 （1）教学内容： 1.一点透视、两点透视、三点透视的原理讲解，重点在两点透视。 2.选取优秀建筑案例，分析构图原理、角度选取、透视效果、明暗关系等内容。 3.确定使用适合的线条笔触及排线关系，材质表现的突出与弱化等内容。 （2）基本要求： 1.课上应注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑钢笔 表现的方法与要领、能够独立完成相应的表现图。 2.教师应注重课堂示范与针对性指导等环节，根据同学的不同能力进行针对性的 辅导，以更有效地提升学生的表现能力。 钢笔黑白线条表现训练——配景 （1）教学内容： 1.植物的认知与表现 2.地面铺装的认知与表现 3.水景的认知与表现 4.天空的表现 5.人物、车及市政、景观设施等的表现 （2）基本要求： 1.课上应注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑钢 笔表现的方法与要领、能够独立完成相应的表现图。 2.教师应注重课堂示范与针对性指导等环节，根据同学的不同能力进行针对性的 辅导，以更有效地提升学生的表现能力。 马克笔彩色表现基本要素训练 （1）教学内容： 1.马克笔线条练习，均匀排线练习，线条退晕练习等。 2.马克笔立方体练习。 （2）基本要求： 1.课上应注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑马克 笔表现的方法与要领、能够独立完成相应的表现图。 2.教师应注重课堂示范与针对性指导等环节，根据同学的不同能力进行针对性的 辅导，以更有效地提升学生的表现能力。 马克笔彩色表现训练——材质 （1）教学内容： 1.建筑上常用材质的认知。 2.不同材质的表现技法，重点是木材、石材、玻璃、砖等材料。 3.不同材质组合方式和表现技巧。 （2）基本要求： 1.课上应注重学生徒手建筑表现技能基础的训练与培养，要求学生掌握建筑马克 笔表现的方法与要领、能够独立完成相应的表现图