二、积累拓展 (一)阅读电子课本,完成课后练习四题(结合上下文,揣摩下列语句,体会”我“的心 理,感受其中的童真童趣。) 1、到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏 台下买豆浆喝 2、我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。 3、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以 为船慢。 4、我不喝水,支撑着仍然看,也说不出见了些什么,只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了 那五官渐不明显,似乎融成一片的再没有什么高低。 5、那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子 看着喝采起来。 (二)阅读电子课本,完成课后练习第五题 《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后,在剧场看中国戏的两段经历。课后阅读这些文 字,体会一下,作者通过写不同的看戏经历,表达一种怎样的情思?二、积累拓展 （一）阅读电子课本，完成课后练习四题（结合上下文，揣摩下列语句，体会”我“的心 理，感受其中的童真童趣。）。 1、到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏 台下买豆浆喝。 2、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。 3、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以 为船慢。 4、我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了些什么，只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了， 那五官渐不明显，似乎融成一片的再没有什么高低。 5、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子 看着喝采起来。 （二）阅读电子课本，完成课后练习第五题 《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后，在剧场看中国戏的两段经历。课后阅读这些文 字，体会一下，作者通过写不同的看戏经历，表达一种怎样的情思？