她的数学老师明明知道她作弊了,非但“没有把她当贼一样揪出来”,反而表扬并鼓励了她, 这不是在欺骗学生吗?你是否赞成老师的这种做法? 3.“那个最明白她的人”是谁?“明白她”什么? 4同样的经历,“她”和“女友”的做法有什么不同?作者通过对比要告诉我们一个什么道理? 5你的人生是否出现过这样的机会?你抓住机会了吗?如果抓住了,谈谈你的变化;如果没 抓住,说说你看了此文后有哪些思考 强化训练二 老师的泪齐玉 初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。 老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻 盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月… “齐玉。”杨老师叫我 我发怔。 “为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。 云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们哄堂大笑。在笑 声中,她的脸红红的,(A)美丽的眼中似乎还有泪水一一她刚从师范大学毕业呢 “你—一你请出去。” 我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。 第二天,杨老师叫我们写周记。我花了整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈 死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博。他被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、 饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是 个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竞是个孩子,需要爱护,需要有 人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。” 不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的 “原谅老师,好吗?” 泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪:可在她面前我 做不到,我哭了,尽情地哭了。 她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事: 一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望 时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学- 8 - 2.她的数学老师明明知道她作弊了，非但“没有把她当贼一样揪出来”，反而表扬并鼓励了她， 这不是在欺骗学生吗？你是否赞成老师的这种做法？ 3.“那个最明白她的人”是谁？“明白她”什么？ 4.同样的经历，“她”和“女友”的做法有什么不同？作者通过对比要告诉我们一个什么道理？ 5.你的人生是否出现过这样的机会？你抓住机会了吗？如果抓住了，谈谈你的变化；如果没 抓住，说说你看了此文后有哪些思考。 强化训练二 老师的泪 齐玉 初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。 老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻 盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月…… “齐玉。”杨老师叫我。 我发怔。 “为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。 云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们哄堂大笑。在笑 声中，她的脸红红的，（Ａ）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。 “你——你请出去。” 我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。 第二天，杨老师叫我们写周记。我花了整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈 死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博。他被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、 饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是 个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有 人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。” 不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。 “原谅老师，好吗？” 泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪；可在她面前我 做不到，我哭了，尽情地哭了。 她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事： “一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望 时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学