亲电加成、亲核加成、自由基加成及机理 课后作业：1、完成 课程思政融入点：讨论乙烯利的应用，培养 本章思维导图制作： 学生的职业素养，让学生明白科技可能是双 2、命名、共轭效应、 刃剑，一定要具有高度的社会责任感才会使 亲电加成等反应分 科技服务于人类，改善人类生活 析应用 课后作业：1、完成 重点：二烯烃的分类与命名，共轭二烯烃的 线上：网络学 本章思维导图制作： 二烯烃共轭 结构、化学性质和反应 45 涂军令 线上 习+测验+讨 体系 2、命名、顺反异构、 目标1 难点：共轭二烯烃亲电加成反应机理，共轭 论+互动 亲电加成等反应分 体系与共轭效应，共振论 析应用 重点：苯的结构：单环芳烃的构造、命名和 课程思政作业：通过 化学性质，苯环亲电取代反应及机理 文献检索或网络资 难点：苯环取代反应的定位规则，芳香性的 源查找，了解石墨烯 判断 钱上：网络学 的相关重要应用 思政融入点：讲述安德烈·海姆和康斯坦 5-6 芳烃芳香性 王晓季 6 线上 习+测验+讨 课后作业：1、完成 目标1 丁·诺沃肖洛夫通过简单方法制备单层石墨 论+互动 本章思维导图制作： 烯而获得2010年诺贝尔物理学奖，以及安德 2、命名、芳香性、 烈·海姆获得“搞笑诺贝尔奖”的经历，启 亲电取代等反应分 发学生注重思考和动手能力，勇于创新创业， 析应用 为社会的发展做贡献 重点：异构体的分类，手性和对称性与光学 线上：网络学 课后作业：1、完成 7 立体化学 涂军令 线下 目标2 活性 习+测验： 本章思维导图制作：4 亲电加成、亲核加成、自由基加成及机理 课程思政融入点：讨论乙烯利的应用，培养 学生的职业素养，让学生明白科技可能是双 刃剑，一定要具有高度的社会责任感才会使 科技服务于人类，改善人类生活 课后作业： 1、完成 本章思维导图制作； 2、命名、共轭效应、 亲电加成等反应分 析应用 4 - 5 二烯烃 共轭 体系 涂军令 4 重点：二烯烃的分类与命名，共轭二烯烃的 结构、化学性质和反应 难点：共轭二烯烃亲电加成反应机理，共轭 体系与共轭效应，共振论 线 上 线上：网络学 习+测验+讨 论+互动 课后作业： 1、完成 本章思维导图制作 ； 2、命名、顺反异构、 亲电加成等反应分 析应用 目标 1 5 - 6 芳烃 芳香性 王晓季 6 重点：苯的结构；单环芳烃的构造、命名和 化学性质，苯环亲电取代反应及机理 难点：苯环取代反应的定位规则，芳香性 的 判断 思政融入点：讲述安德烈·海姆和康斯坦 丁·诺沃肖洛夫通过简单方法制备单层石墨 烯而获得 2010 年诺贝尔物理学奖，以及安德 烈·海姆获得“搞笑诺贝尔奖”的经历，启 发学生注重思考和动手能力，勇于创新创业， 为社会的发展做贡献 线 上 线上：网络学 习+测验+讨 论+互动 课程思政作业：通过 文献检索或网络资 源查找，了解石墨烯 的相关重要应用 课后作业： 1、完成 本章思维导图制作 ； 2、命名、芳香性、 亲电取代等反应分 析应用 目标 1 7 立体化学 涂军令 4 重点：异构体的分类，手性和对称性与光学 活性 线下 线上：网络学 习+测验； 课后作业： 1、完成 本章思维导图制作； 目标 2