7.根据本章所学知识，编制不同类型试题各2道。 8.评价护理学生临床护理能力有哪些方法？各有哪些优缺点？ 9.影响临床护理能力评价的要素及其控制方法有哪些？ 10请简述各种试题类型的优缺点和应用范围。 11.假设某护理学生，护理学基础考试成绩为80分，内科护理学也考了80分， 请通过计算标准化分数Z,分析该考生哪一科成绩比较好？（己知考生所在班级 内科护理学平均分75分，标准差3.5；护理学基础平均分78，标准差4) 12.请简述选择题的编制原则，编制A1题型、A2题型、A3题型、B型题、X 型题各1个，答案为5个选项（不能抄书上的例题） 13.请简述是非题的编制原则，并编制5道是非题。（不能抄书上的例题） 14请简述填空题的编制原则，并编制5道填空题。（不能抄书上的例题） 15.学生的考试分数分布为下面的图形，请问该图形有什么意义，分析可能的原 因及改进的措施？7.根据本章所学知识，编制不同类型试题各 2 道。 8.评价护理学生临床护理能力有哪些方法?各有哪些优缺点? 9.影响临床护理能力评价的要素及其控制方法有哪些? 10.请简述各种试题类型的优缺点和应用范围。 11.假设某护理学生，护理学基础考试成绩为 80 分，内科护理学也考了 80 分， 请通过计算标准化分数 Z，分析该考生哪一科成绩比较好？（已知考生所在班级 内科护理学平均分 75 分，标准差 3.5；护理学基础平均分 78，标准差 4） 12.请简述选择题的编制原则，并编制 A1 题型、A2 题型、A3 题型、B 型题、X 型题各 1 个，答案为 5 个选项（不能抄书上的例题） 13.请简述是非题的编制原则，并编制 5 道是非题。（不能抄书上的例题） 14.请简述填空题的编制原则，并编制 5 道填空题。（不能抄书上的例题） 15.学生的考试分数分布为下面的图形，请问该图形有什么意义，分析可能的原 因及改进的措施？