【实习内容】地方病教学录象 【外文专业术语】 environmental health,environmental pollutant,primary environment,secondary environment, primary pollutant,secondary pollutant,biodiversity,biosphere,ecosystem,ecological equilibrium,food chain,greenhouse effect,dose-effect relationship,dose-response relationship gene polymorphisms,susceptive environmental carcinogen,environmental teratogen, endocrine disrupting chemicals. 【思考题】 1.如何认识预防医学专业？ 2.什么是预防医学的三个基本观点和一个思考方法？有何意义？ 3.举例说明你对建立环境观点重要性的认识。 第二单元空气环境与健康 【目的要求】了解空气物理性状的概念及强度单位，掌握其卫生学意义：掌握室内微小 气候的评价指标：了解空气污染物的有在形式、来源、特点及对健康的危害：掌握室内 空气污染的来源、特点和评价指标。学会调查、采样和评价空气污染的主要方法：掌握 卫生标准的概念及其制订原则、依据和主要方法。 【教学组织与方法】 理论课讲授6学时，观看教学录像及讨论6学时，实验课6学时，作业（自习）2学时。 【教学内容】分为三部分 第一部分空气物理性状 1.空气物理性状是指太阳辐射、气温、气压、气流、气湿和空气离子化。 2.各因素的概念、强度单位及卫生学意义。 3.天气、气候与人体健康、疾病的关系。 4.室内微小气候的评价指标。 第二部分空气的化学性状 1.空气的正常组成。 2.空气污染物存在的形式和浓度表示法。 3.空气污染物的来源、特点及对健康的危害。 4.室内空气污染的来源、特点及评价指标。 第三部分空气污染的调查、评价和卫生标准的制订 1.调查： (1)调查目的：区域性污染调查或点污染源调查： (2)收集资料：了解国内外现状，为调查设计做准备： (3)调查内容：空间范围与人群对象、污染指标、气象因素、人群健康状况及其指标： (4)调查方法：采样仪器、方法，人群流调方法： 2.评价： (1)原则：综合评价，量化指标，主要污染物： (2)方法：指数法，作图法，综合法： 3.环境卫生标准制订：标准与基准 (1)原则：WH0的空气质量四级标准（依据），我国制订和修订大气卫生标准的原则： (2)方法：流行病学研究，嗅觉阈与刺激阈的测定，毒理学试验。 【实习内容】 1、大气及室内空气采样方法 2、大气二氧化硫的测定 3、酸雨（教学录象） 4、大气污染（教学录象）