《将心比心》教案设计 教学目标 1、理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点:体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。 教学难点:使学生懂得在生活中与人相处应将心比心。 教学流程: 故事导入,揭示课题。 1、讲故事(公益广告):《妈妈,洗脚》 有位年轻的妈妈由于特殊的原因,担负起了照顾婆婆和儿子的重任。她每天都起早贪黑地 干活,打理家里的一切。虽然艰辛,但她无怨无悔。她每晚都要做的一件事就是给婆婆端洗 脚水,帮婆婆洗脚,这已成为一道温馨而又特别的风景了。 有一天,这位妈妈讲了一个《丑小鸭》的故事后,就去帮婆婆洗脚了。当这位妈妈为婆婆洗 完脚回到自己的房间里一看,儿子不见了。妈妈正准备去找儿子,转过身来一看,儿子正用 他那双稚嫩的小手端着一盆水颤颤巍巍地冋她走来,她感到非常惊讶。这时,儿子童声童气 地说:“妈妈,洗脚!”看到如此孝顺、懂事的孩子,妈妈感动得泪流满面 2、同学们,你们听了这个故事后,有什么话要说吗? 、初读课文,整体感知 1、孩子们,现在我们要学的课文,也是讲了两个感人的故事。请你们看老师写题目,板书: 8、将心比心 2、生读题,说题意 (那自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地替别人着想《将心比心》教案设计 教学目标： 1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。 教学难点：使学生懂得在生活中与人相处应将心比心。 教学流程： 一、故事导入，揭示课题。 1、讲故事（公益广告）：《妈妈，洗脚》 有位年轻的妈妈由于特殊的原因，担负起了照顾婆婆和儿子的重任。她每天都起早贪黑地 干活，打理家里的一切。虽然艰辛，但她无怨无悔。她每晚都要做的一件事就是给婆婆端洗 脚水，帮婆婆洗脚，这已成为一道温馨而又特别的风景了。 有一天，这位妈妈讲了一个《丑小鸭》的故事后，就去帮婆婆洗脚了。当这位妈妈为婆婆洗 完脚回到自己的房间里一看，儿子不见了。妈妈正准备去找儿子，转过身来一看，儿子正用 他那双稚嫩的小手端着一盆水颤颤巍巍地向她走来，她感到非常惊讶。这时，儿子童声童气 地说：“妈妈，洗脚！”看到如此孝顺、懂事的孩子，妈妈感动得泪流满面。 2、同学们，你们听了这个故事后，有什么话要说吗？ 二、初读课文，整体感知。 1、孩子们，现在我们要学的课文，也是讲了两个感人的故事。请你们看老师写题目，板书： 8、将心比心 2、生读题，说题意。 （那自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地替别人着想。）