23试着说出古今中外或者身边的人因为“勤能补拙”而成功的例子,并加以叙述。(3分) 第Ⅱ卷(共50分) 四、作文 (一)根据情境,按要求写作。(10分) 24请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文 (1)一模过后,初三的学生们开始思考中考报志愿的事情了,可是初三(2)班的李毅 同学和他的父母却因为这件事情都很苦恼。因为一模成绩不太好,李毅想报—个中专技校类 的学校可父母却执意要他报考普通高中。现在请你帮助李毅或他的父母写一段话说服对方。 要求:1.语言得体,理由充分,语句连贯通顺 2字数150-200字 (2)临近中考,初三(2)班的班主任王老师却因为工作劳累生病住院了。平时没少让 王老师费心的调皮大王孙毅不好意思到医院去看望老师,他想写一段话让班长带给王老师 可是怎么也写不好,请你帮他写一段话表达他的心意吧。 要求:1.情感真挚,语言得体,语句连贯通顺 2.字数150-200字 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文 (1)请以“只是因为 为题写一篇作文。 要求:①从“那本书”“那条路”“那个人”三个短语中任选一个,填在横线上,将题 目补充完整。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③不得出现真实的校名、人名 (2)梦想的力量 要求:①文体不限(诗歌除外) ②字数600—800 ③不要出现所在学校的校名或师生姓名。23.试着说出古今中外或者身边的人因为“勤能补拙”而成功的例子，并加以叙述。（3 分） 第Ⅱ卷 （ 共 50 分） 四、作文 （一）根据情境，按要求写作。（10 分） 24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。 （1）一模过后，初三的学生们开始思考中考报志愿的事情了，可是初三（2）班的李毅 同学和他的父母却因为这件事情都很苦恼。因为一模成绩不太好，李毅想报一个中专技校类 的学校，可父母却执意要他报考普通高中。现在请你帮助李毅或他的父母写一段话说服对方。 要求：1.语言得体，理由充分，语句连贯通顺。 2.字数 150-200 字。 （2）临近中考，初三（2）班的班主任王老师却因为工作劳累生病住院了。平时没少让 王老师费心的调皮大王孙毅不好意思到医院去看望老师，他想写一段话让班长带给王老师， 可是怎么也写不好，请你帮他写一段话表达他的心意吧。 要求：1.情感真挚，语言得体，语句连贯通顺。 2.字数 150-200 字。 （二）根据题目，按要求写作。（40 分） 25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。 （1）请以“只是因为 ”为题写一篇作文。 要求：①从“那本书”“那条路”“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题 目补充完整。②文体自选（诗歌除外），不少于 600 字。③不得出现真实的校名、人名。 （2）梦想的力量 要求：①文体不限（诗歌除外） ②字数 600——800 ③不要出现所在学校的校名或师生姓名