第1第2剧 10年5月25日出版 中国学校卫生标准应用研究必要性及需求 症状,35%~50%的7~18岁中小学生,在过去的一年内发生 与国家经济社会发展的关联性 过伤害,青少年网民中166%为网络成瘾者。心理健康问题不 仅严重影响儿童青少年心理功能的健康发展,还会影响身体发 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质 育、社会功能的发展。 的意见》明确指出,儿童青少年是生长发育的关键时期,儿童 青少年的健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关 深入贯彻《国务院关于深化医药卫生体制改革的意 系整个 未来的健康素质。推进社会主义现代化建没,实现见),为儿童青少年提供疾病预防控制、健康教育等基本公共 济和社会的全面进步,必须把增强儿童青少年体质、促进他卫生服务,通过“卫生公益性行业科研专项”基金的支持,促 们的键康作为战略任务。广大儿童青少年身心健康、体魄强进儿童青少年身心健康相关技术措施的开发研究,通过完善 健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是学校卫生标准体系,制定儿童青少年健康关键标准,促进学 社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。改革开放 校卫生工作队伍建设,达到资源有效整合,联合高校、卫生 以来,我国儿童青少年营养水平和形态发育水平不断提高,但教育行政、疾病预防控制和卫生监督部门,在手 学校卫生标准示范基地及创新团队,形成学校卫生管理联动网 儿童青少年身心健康仍然面临很大威胁 络体系,培育技术研发、转化和推广基地,使学校卫生工作科 学校作为儿童青少年学习和活动的特殊公共场所,其卫生学化、标准化、规范化,从而促进儿童青少年健康成长。为实 安全与儿童青少年的身心健康有着密切的关系。学校的学 现十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干 生活、锻炼、环境、食品等相关卫生工作和传染病防控工作措重大问题的决定》提出的“到2020年全民族的健康素质明显提 施不完善、技术滞后,学校传染病、食品卫生和饮用水安全事高”做出贡献。 故时有发生,严重影响学校正常教学活动。例如,2008年学校 研究的重要性和紫迫性 发生传染病事件占我国报告的全部传染病事件的80%以上。保 证学校卫生安全,直接关系到校园的安宁和社会的稳定。 我国学校卫生标准工作起步于20世纪80年代,尽管在 几代学校卫生标准工作者的共同努力下,学校建筑设计与设 伴随经济的发展,超重、肥胖检出率持续、大幅度上 施、学校生活服务设施、学校家具及教具、儿童青少年卫生 升,2005年全国学生体质与健康调研结果显示,城市男生 用品、教育过程、儿童青少年健康检查及管理、健康教育规 肥胖检出率从1985年的222%上升到2005年的11.39%,近视 程等方面制定了多项学校卫生标准,涉及了学校卫生工作的 眼患病率仍居高不下,青少年耐力、力量、速度等体能指 各个方面,卫生标准质量也不断提高、覆盖的范围也不断扩 标持续下降。2002年全国居民营养调查结果显示,12~18 大。但随着我国政治、经济、社会包括卫生事业的迅速发 岁肥胖儿童中的高血压及代谢综合征检出率分别为409%和 展、加入世界贸易组织、党的十六大实现全面小康奋斗目标 381%,7~17岁儿童青少年营养不良率为27.8%,超重 的提出以及卫生改革(包括卫生监督和防病体制改革)、法 肥胖和营养不良并存的现象依然存在。这些问题如不切实加 制建设加快,以及对行政执法新要求、整顿规范市场经济秩 以解决,将严重影响青少年的健康成长,乃至影响国家和民序的要求等,都对卫生标准工作提出了更高的要求。同时, 族的未来。 随着新时期学生主要健康问题的变化,对学校卫生标准的制 心理健康问题已经成为影响儿童青少年健康的主要问定也提出新的要求。另外,在我国加入WTO的新形势下,随 题。相关调查显示,4~16岁儿童行为问题检出率为1297%,着越来越多的学生产品安全标准的研制与颁布,学校卫生标 2675%的中小学生有焦虑性情绪倾向,14.8%中学生存在抑郁准作为重要的技术标准,在规范企业生产,促进社会经济发 CHINA HEALTH STANDARD 21994-2019chinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreservedhttp://www.cnki.net