17、接受并战胜苦难,就会走向成功.(共2分,引原文不给分,概括不全面可酌情 扣分) 18、比喻论证(2分) 19、(2分)采用比喻的修辞方法,生动形象的将人生比作爬山,途中会有艰难 险阻,不会一帆风顺;论述了在困难面前要汲取经验教训,磨练意志,从而增强 掌声困难的勇气,取得成功。(此处两点,答出一处得2 分,) 20、(3分)联系生活具体写出了困难(1分)谈到了如何面对困难及受到的启 发(2分) (四)(14分) 21、(2分)B 22、(2分)为了表现季节的更替是不可抗拒的自然规律,也为了引发下文对生 命演变的联想和感悟。(两点各1分) 23、(4分)(1)时光流逝,心性和容颜得到改变。(2)再造了我们的思想和 情感,使思虑成熟,生活有节奏,经验日益丰富 24、(2分)“青春的妙龄时光”或“妙龄十八的青年” 25、(4分,联想和情感各2分)季节的更替生命的演变。抒发了作者对生 活的热爱和对生命的珍惜,以流年似水、青春不再的感怀。(答对两点给满分2 分) 三、作文(60分)(按2010年中考作文评分标准评分) 010年泉州中考作文评分标准 内容等(25-22二等(21-18分)三等(17-15分)四等(14-0分) 25分份) 基本 切题,中心突切题,中心明确,基本切题,中心偏离题意,中心 等级 出 内容具体,感情较基本明确,内容不明确或立意不 50分 内容充实,有慎实 尚完整 当,内容空泛、 真情实感 凌乱 等(22-20二等(19-16分)三等(15-13分)四等(12-0分) 表达份分) 分文体规范,结文体较规范,结构基本符合文体要伩体不规范,结 构完整,语言较完整,语言较通求,结构基本完构混乱,语病多, 通顺,字迹清顺,字迹较清楚整,语言基本通序迹模糊 楚 顺,字迹不够清 楚 标题拟题正确(3分拟题欠准确(2分)未拟题(0分) 等(10-8分)等(7-4分)巨等(3+1分) 发展等级 立意新颖 立意较新颖, 意正确, 10分 构思精巧 构思较精巧 思路顺畅 语言生动、流畅语言较生动 用语准确17、接受并战胜苦难,就会走向成功.(共 2 分,引原文不给分,概括不全面可酌情 扣分) 18、比喻论证(2 分) 19、（2 分）采用比喻的修辞方法，生动形象的将人生比作爬山，途中会有艰难 险阻，不会一帆风顺；论述了在困难面前要汲取经验教训，磨练意志，从而增强 掌声困难的勇气，取得成功。（此处两点，答出一处得 2 分，） 20、（3 分）联系生活具体写出了困难（1 分）谈到了如何面对困难及受到的启 发（2 分） （四）（14 分） 21、（2 分）B 22、（2 分）为了表现季节的更替是不可抗拒的自然规律，也为了引发下文对生 命演变的联想和感悟。（两点各 1 分） 23、（4 分）（1）时光流逝，心性和容颜得到改变。（2）再造了我们的思想和 情感，使思虑成熟，生活有节奏，经验日益丰富。 24、（2 分）“青春的妙龄时光”或“妙龄十八的青年” 25、（4 分，联想和情感各 2 分）季节的更替 生命的演变。抒发了作者对生 活的热爱和对生命的珍惜，以流年似水、青春不再的感怀。（答对两点给满分 2 分） 三、作文（60 分）（按 2010 年中考作文评分标准评分） 2010 年泉州中考作文评分标准 基本 等级 50 分 内容 25 分 一等（25-22 分） 二等（21-18 分） 三等（17-15 分）四等（14-0 分） 切题，中心突 出 内容充实，有 真情实感 切题，中心明确， 内容具体，感情较 真实 基本切题，中心 基本明确，内容 尚完整 偏离题意，中心 不明确或立意不 当，内容空泛、 凌乱 表达 22 分 一等（22-20 分） 二等（19-16 分） 三等（15-13 分）四等（12-0 分） 文体规范，结 构完整，语言 通顺，字迹清 楚 文体较规范，结构 较完整，语言较通 顺，字迹较清楚 基本符合文体要 求，结构基本完 整，语言基本通 顺，字迹不够清 楚 文体不规范，结 构混乱，语病多， 字迹模糊 标题 3 分 拟题正确（3 分拟题欠准确（2 分）未拟题（0 分） 发展等级 10 分 一等（10-8 分） 二等（7-4 分） 三等（3-1 分） 立意新颖， 构思精巧 语言生动、流畅 立意较新颖， 构思较精巧 语言较生动 立意正确， 思路顺畅， 用语准确