商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(6)春蚕到死丝尽蜡烛成灰泪始干(7)人有 悲欢离合月胡阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟4、(10分)①例 如:同学们,献出你的一份爱心,为他们捐出几本书,让他们也能和我们一样享 受阅读的快乐吧!(3分。中心明确,内容清楚,得2分;语言简洁,有一定鼓 动性,得1分。) ②例如:书籍,是人类进步的阶梯;读书破万卷,下笔如有神;书山有路勤为 径,学海无涯苦作舟等。也可以自己创作。(3分。所写句子与图书馆环境相称 即可。) ③(4分。每部2分,作者与作品相符,得1分;情节概述或人物介绍,体现 作品特点,得1分。后面的介绍与前面作品不相符的不得分。) 参考:(1)老舍的《骆驼祥子》一—祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想, 经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦。 (2)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》-—保尔在全身瘫痪、双目失明 后,非常苦恼,不能自拔。他产生了自杀的念头。但他以顽强的毅力克服了命运 的打击,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》。他用钢铁般的意志诠释 着生命的意义 、阅读理解(60分) (一)(15分) 5.(5分)(1)一会儿(2)更加(3)寻找(4)特意、物地(5)管辖 6.(3分本字和意义各0.5分)(1)“还”通“旋”,义为(掉转、回头) (2)“汤”通“烫”,义为(用热水焐)(3)“齐”通“剂”义为( 种汤药) 7、(4分,每句2分)(1)医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。或“医生喜 欢给没病的人治病把治好病当作自己的功劳”。(2)(病)在骨髓,是司命之 神管辖的地方,医生(医药)是没有办法治好的 8.(3分成语1分,寓意2分)讳疾忌医在正视自己的缺点和错误,不要拒 绝批评和帮助。或“要防微杜渐,不要刚愎自用(讳疾忌医)。”只要紧扣文章 的意义就行。 二(16分) 9、(2分,每空0.5分)一律向上斜生倔强挺立不折不挠10、(2 分,每空0.5分)干、枝、叶、皮11、(2分,每空1分)外部形态、内在气 质(精神风貌、精神品质)12、(4分,每问2分)(1)因为“它没有婆挲的 姿态,没有屈曲盘旋的虬枝”(2)因为“它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺 乏温和”,而且“坚强不屈与挺拔”。13、(3分修辞1分,作用2分,)排比、 反问,从外到内,逐层深入的揭示了白杨树的象征意义,或“强调和深化了白杨 树的象征意义”。14(3分象征物1分,理由2分)言之成理即可(如黑板擦、 橡皮擦,蜡烛等) (15分) 15、(2分)跨越苦难(战胜苦难) 16、(4分道理2分事例2分)证明了“苦难之于人生,实在是一笔丰富迷人的 财富。”或证明了接受并战胜苦难,就会走向成功的道理。(1分) 例子:巴尔扎克废寝忘食,著成《人间喜剧》。爱迪生历尽艰辛发明了电灯 等。(2分)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（6）春蚕到死丝尽 蜡烛成灰泪始干（7）人有 悲欢离合月胡阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久千里共婵娟 4、（10 分）①例 如：同学们，献出你的一份爱心，为他们捐出几本书，让他们也能和我们一样享 受阅读的快乐吧！（3 分。中心明确，内容清楚，得 2 分；语言简洁，有一定鼓 动性，得 1 分。） ②例如：书籍，是人类进步的阶梯；读书破万卷，下笔如有神；书山有路勤为 径，学海无涯苦作舟等。也可以自己创作。（3 分。所写句子与图书馆环境相称 即可。） ③（4 分。每部 2 分，作者与作品相符，得 1 分；情节概述或人物介绍，体现 作品特点，得 1 分。后面的介绍与前面作品不相符的不得分。） 参考：（1）老舍的《骆驼祥子》----祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想， 经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦。 （2）奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》----保尔在全身瘫痪、双目失明 后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。但他以顽强的毅力克服了命运 的打击，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》。他用钢铁般的意志诠释 着生命的意义。 二、阅读理解（60 分） （一）（15 分） 5.（5 分）（1）一会儿 （2）更加 （3）寻找（4）特意、物地 （5）管辖 6. （3 分本字和意义各 0.5 分）（1）“还”通“旋”, 义为（掉转 、回头） （2）“汤”通“烫”，义为（用热水焐 ）（3）“齐”通“剂”义为（ 一 种汤药 ） 7、（4 分，每句 2 分）（1）医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。或“医生喜 欢给没病的人治病把治好病当作自己的功劳”。（2）（病）在骨髓，是司命之 神管辖的地方，医生（医药）是没有办法治好的 8.（3 分成语 1 分，寓意 2 分）讳疾忌医 在正视自己的缺点和错误，不要拒 绝批评和帮助。或“要防微杜渐，不要刚愎自用（讳疾忌医）。”只要紧扣文章 的意义就行。 二（16 分） 9、（2 分，每空 0.5 分）一律向上 斜生 倔强挺立 不折不挠 10、（2 分，每空 0.5 分）干、枝、叶、皮 11、（2 分，每空 1 分）外部形态、内在气 质（精神风貌、精神品质） 12、（4 分，每问 2 分）（1）因为“它没有婆挲的 姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”（2）因为“它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺 乏温和”，而且“坚强不屈与挺拔”。13、（3 分修辞 1 分，作用 2 分，）排比、 反问，从外到内，逐层深入的揭示了白杨树的象征意义，或“强调和深化了白杨 树的象征意义”。14 （3 分象征物 1 分，理由 2 分）言之成理即可（如黑板擦、 橡皮擦，蜡烛等） 三（15 分） 15、（2 分）跨越苦难（战胜苦难） 16、（4 分道理 2 分事例 2 分）证明了“苦难之于人生，实在是一笔丰富迷人的 财富。”或证明了接受并战胜苦难，就会走向成功的道理。（1 分） 例子：巴尔扎克废寝忘食，著成《人间喜剧》。 爱迪生历尽艰辛发明了电灯 等。(2 分）