生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。 然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安 却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 21下列说法不正确的一项是()(2分) A、第一段中的(2)(3)句是具体描绘当时的景象,是第(1)句中的“夏意正 浓”的具体阐释。 B、(4)(5)(6)(7)四句通过人的活动和周围的景象勾画出一幅秋收、秋 种图,字里行间充溢着对生活的热爱之情。 C、“兴味酣然”的原因有三:一是“虽是九月”,但“夏意正浓”;二是天空 异常晴朗;三是秋收后欢乐气氛感染人 D 切基本上没变”,既指景色没变,也指心情没变;为后面的抒情做了必 要的铺垫。 22、作者在第一、三两段同是描写九月的景物,第一段意在表现“夏意正浓” 第三段却意在表现“秋的气息”。从文章的思路看,这样写的目的是什么?(2 分) 23、根据上下文,具体说明第五段中“有所剥夺,也有所增添”的内容。(4分) “有所剥夺”指的是 “有所增添”指的是 24、结合全文,你觉得本文中的草莓的象征意义是什么?(不超过10外字)(2 分) 25、本文由一颗晚熟的草莓引发了作者对 的联想。通过 联想,抒发了作者」 的情怀。(4分) 三.写作(60分) 提示:人生是条路,漫长而曲折。回首你的人生之路,放眼他人的人生之路,你 都看见了什么?有人说一路上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷;有人说一路上 鲜花簇拥,有人说一路上荆棘丛生;有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情 似海… 请以“人生路上 多”为题,然后写一篇文章。 要求:1、请根据提示补全题目。2、除诗歌、戏剧外,文体不限。3、不少于600 字。4、书写工整、规范。5、文中不得出现真实的班名、人名。 题目: 2010年秋季初三年语文月考试卷参考答案及评分标准 、语文基础知识及运用:(30分) 1.(2分)C2、(3分每空0.5分)砥揠翩沁惴惴(忐忑)贻3、(15 分)(每空1分,错、添、漏1字扣0.5分)(1)似曾相识燕归来(2)青鸟殷勤 为探看(3)去年天气旧亭台夕阳西下几时回(4)大漠孤烟直,长河落日圆(5)生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。 然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安， 却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 21 下列说法不正确的一项是（ ）（2 分） A、第一段中的（2）（3）句是具体描绘当时的景象，是第（1）句中的“夏意正 浓”的具体阐释。 B、（4）（5）（6）（7）四句通过人的活动和周围的景象勾画出一幅秋收、秋 种图，字里行间充溢着对生活的热爱之情。 C、“兴味酣然”的原因有三：一是“虽是九月”，但“夏意正浓”；二是天空 异常晴朗；三是秋收后欢乐气氛感染人。 D、“一切基本上没变”，既指景色没变，也指心情没变；为后面的抒情做了必 要的铺垫。 22、作者在第一、三两段同是描写九月的景物，第一段意在表现“夏意正浓”， 第三段却意在表现“秋的气息”。从文章的思路看，这样写的目的是什么？（2 分） 23、根据上下文，具体说明第五段中“有所剥夺，也有所增添”的内容。（4 分） “有所剥夺”指的是_____________________________________________ “有所增添”指的是______________________________________________ 24、结合全文，你觉得本文中的草莓的象征意义是什么？（不超过 10 外字）（2 分） 25、本文由一颗晚熟的草莓引发了作者对____________、________的联想。通过 联想，抒发了作者__________________________________________________ _____________的情怀。（4 分） 三.写作(60 分) 提示：人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你 都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上 鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情 似海…… 请以“人生路上 多”为题，然后写一篇文章。 要求：1、请根据提示补全题目。2、除诗歌、戏剧外，文体不限。3、不少于 600 字。4、书写工整、规范。5、文中不得出现真实的班名、人名。 题目： 2010 年秋季 初三年语文月考试卷参考答案及评分标准 一、语文基础知识及运用：（30 分） 1.（2 分） C 2、（3 分 每空 0.5 分）砥 揠 翩沁 惴惴（忐忑）贻 3、（15 分）（每空 1 分，错、添、漏 1 字扣 0.5 分）(1)似曾相识燕归来（2）青鸟殷勤 为探看 （3）去年天气旧亭台夕阳西下几时回（4）大漠孤烟直，长河落日圆 （5）